Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Алексей Рубин, 13 февраля 2018 года в 00:00

Окружающий мир глазами ВПР

Вариативное и самодостаточное пособие для подготовки к ВПР по окружающему миру

Второе полугодие - время всерьез задуматься о предстоящей оценке качества полученных школьниками знаний. Так, например, всем четвероклассникам страны предстоит выполнение Всероссийских проверочных работ (ВПР) по трем предметам курса начального обучения: русскому языку, математике и окружающему миру. Можно сказать, что это первое важное, сродни экзамену, событие в жизни маленьких школьников, несмотря на то, что оцениваются не столько их знания, сколько результат работы педагога. Такая письменная работа позволяет не только определить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, но и осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности у детей универсальных учебных действий.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.