Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 14 февраля 2017 года в 00:00

Капитанская кочка

Директорам к внедрению профстандарта нужно готовиться тщательнее

Явление профессиональной стандартизации неотвратимо идет по стране и уж, конечно, не обойдет стороной систему образования. Вернее, уже не обошло. Разработаны и разрабатываются стандарты педагога, психолога, логопеда, воспитателя, педагога дополнительного образования и т. д. Правда, от разработки и принятия до внедрения в школьную жизнь, как оказывается, не один шаг. Как считают представители педагогической науки, эта медлительность вполне оправданна: никто не знает наверняка, какие последствия повлечет за собой введение профессионального стандарта педагога.
Вера Кострова, 14 февраля 2017 года в 00:00

Где деньги, Зин?

На топливо и на бензин...

Многие директора жалуются, что не только в конце прошлого года, но и в начале наступившего чувствуют себя полными банкротами. Долги и штрафы надзорных органов копятся, подобно снежному кому, и без вины виноватые руководители образовательных организаций ждут, что этот ком безжалостно их раздавит.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.