Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Сколько времени в день вы уделяете своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

Королевство из трех зеркал

Бельгийцы не спешат получить высшее образование

номер 38, от 19 сентября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 19 сентября 2017

pКлассный руководитель попросила мам и пап оградить детей от… Интернета. Как? Да просто – взять и запретить! Неужели педагог забыла, что для подростка запрет всё равно, что рекламная вывеска? Мария Голубева – в поисках более рационального решения.

p«Есть темы, которые нельзя предлагать как темы школьных сочинений. Они рассчитаны на выученное, чужое. В них не о чем думать и нет места своему личному взгляду. Но кто же из составляющих тексты для сочинительной части ЕГЭ будет проверять их на себе?» А Лев Айзерман проверил…

pЛомать, как говорится, не строить. Но всегда ли это оправданно? О «цене» провальных стартапов в образовании размышляет Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Татьяна Морозова, 14 февраля в 00:00

Не «почему?», а «зачем?»

Кризис как повод для переоценки ценностей

Успешность человека (а также ученика и школы) меряется не только его достижениями, но и поведением... в ситуациях неуспешности, которые в жизни неизбежны. И тем, чтобы он задавался вопросом не «почему?», а «зачем?», и тогда эта ситуация станет для него возможностью преодоления себя, развития и творчества. Эту нетривиальную мысль высказала команда школы №60 Грозного, ставшая одним из победителей Всероссийского конкурса «Успешная школа». Пожалуй, это был один из самых неожиданных и мудрых рецептов успеха, которые «Учительская газета» собрала на этом конкурсе.
Учительская Газета, 14 февраля в 00:00

Вакансия

​Объявление о проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя вновь создаваемого образовательного комплекса (детский сад - школа), расположенного по адресу: Московская область, Одинцовский район, с. п. Барвихинское, д. Раздоры
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.