Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы, чтобы ваши дети или внуки выбрали профессию педагога?

Результаты

Текущий номер

Теоремы на заборе

Педагог не надсмотрщик, а друг и наставник

номер 28, от 14 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Архив статей выпуска

Александр Латкин, 14 февраля 2012 года в 00:00

Поражение,

или Образование стало суетой?

Реформа, по мнению части учительского корпуса, явилась невероятно мощным ударом по качеству образования в сельской школе, а также по селу, подвигнув к стремительной деградации. Что это? Целенаправленная государственная политика, так называемая оптимизация? Реформаторы как будто логично и последовательно, с завидным упорством проводят экономическое перераспределение образовательного бюджета, в его же рамках создавая стимулирующий фонд, при этом тратя миллионы рублей в «дым» непонятных чиновничьих финансовых игр. Вот уж где велико поле для оптимизации! А у нас, по сути, новация труда учителя стихийно создает проблему за проблемой, превращая сельское образование в профанацию, уничтожив гимназическую систему, направленную на воспитание думающих, осваивающих необходимые знания для самообразования и продолжения обучения, учебный процесс постепенно превращается в старших классах в тренировки по подготовке к ЕГЭ. И эта «игра ума» стала диктовать направление учебного процесса в средней школе и, похоже, отразится и в начальной.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.