Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 11 февраля 2014 года в 00:00

Время новелл

Процедура экзамена и его смысл

И наконец, самое главное и важное. Да, многие задания С нелепы, даже неграмотны. Но сама модель верная: здесь происходит подлинный акт коммуникации - понять чужое и суметь выразить свое мнение об этом чужом. Это задание проверяет, чему человек научился, а не то, что он выучил. Но это возможно только в одном случае - если этот акт коммуникации происходит здесь и сейчас. Если его тема, его содержание известны заранее, то выполнение этого задания бессмысленно. Само задание тогда готовит к экзамену, но уже никак не к жизни. К тому же, как только эти тексты появятся заранее, комментарии к ним, подбор примеров будут очень скоро сделаны народными умельцами и появятся в печати, а другие народные умельцы повесят их в Интернете. А учителя и репетиторы всех научат, что и где и как нужно писать. Все личное при этом будет убито, неповторимое изничтожено, творческое ликвидировано.
Учительская газета, 11 февраля 2014 года в 00:00

Русский Паскаль

«УГ» - 90 лет

«Явление, встречающееся раз в столетие» - так называлась статья, опубликованная в №252 (1423) нашей газеты от 1 ноября 1933 года. Автор - Ю.Гик - рассказывал о необычайно одаренном мальчике - восьмилетнем Коле Дмитриеве из далекого Тобольска, который поразил московских академиков своими умственными способностями.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.