Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Светлана Потапова, 11 февраля 2014 года в 00:00

Домашнее задание - раскрасить... стихи!

На ЕГЭ по математике полезно использовать русский язык

Ирине Филипповой на итоговой встрече 15 финалистов Всероссийского конкурса «Учитель года-2013» довелось сидеть рядом с президентом. То, что место Владимира Путина по правую руку от нее, Ирина Анатольевна обнаружила в самый последний момент. Не скрывает, что волновалась. Конкурс в целом стал для нее большим испытанием. Но едва ли не больше самой учительницы переживали ее подопечные и друзья - ученики и учителя гимназии №4 Великого Новгорода, где Ирина Филиппова проработала без малого 20 лет. Все ежедневно следили за информациями в СМИ о ходе всероссийского этапа конкурса. Встречали в гимназии учительницу с почетом, а учащиеся 11-го «А», в котором Ирина Анатольевна классный руководитель, сочинили в ее честь поздравительную речь и нарисовали праздничную стенгазету.
Марина Романова, 11 февраля 2014 года в 00:00

You are the best

Как достичь «говорящего» эффекта

Часто, общаясь с успешными педагогами, невольно обращаешь внимание на некий алгоритм их судьбы, повторяющийся контур профессионального пути. Почти всегда исходной точкой является наличие династии. Мамы-папы, дедушки-бабушки, поработавшие в школе, могут по-разному относиться к выбору младшим поколением той же дороги, но некий педагогический опыт благодаря им уже запечатлен в генах. Педагоги по рождению. Следующая веха. Большинство из тех, кто сегодня занимает место в верхах учительской пирамиды, практически не знали сомнений, кем быть: кто-то учил соседских детей, кто-то младших сестер и братьев. Педагоги с детства. Да и выбор конкретного предмета чаще всего происходил быстро и естественно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.