Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Светлана Потапова, 11 февраля 2014 года в 00:00

Домашнее задание - раскрасить... стихи!

На ЕГЭ по математике полезно использовать русский язык

Ирине Филипповой на итоговой встрече 15 финалистов Всероссийского конкурса «Учитель года-2013» довелось сидеть рядом с президентом. То, что место Владимира Путина по правую руку от нее, Ирина Анатольевна обнаружила в самый последний момент. Не скрывает, что волновалась. Конкурс в целом стал для нее большим испытанием. Но едва ли не больше самой учительницы переживали ее подопечные и друзья - ученики и учителя гимназии №4 Великого Новгорода, где Ирина Филиппова проработала без малого 20 лет. Все ежедневно следили за информациями в СМИ о ходе всероссийского этапа конкурса. Встречали в гимназии учительницу с почетом, а учащиеся 11-го «А», в котором Ирина Анатольевна классный руководитель, сочинили в ее честь поздравительную речь и нарисовали праздничную стенгазету.
Марина Романова, 11 февраля 2014 года в 00:00

You are the best

Как достичь «говорящего» эффекта

Часто, общаясь с успешными педагогами, невольно обращаешь внимание на некий алгоритм их судьбы, повторяющийся контур профессионального пути. Почти всегда исходной точкой является наличие династии. Мамы-папы, дедушки-бабушки, поработавшие в школе, могут по-разному относиться к выбору младшим поколением той же дороги, но некий педагогический опыт благодаря им уже запечатлен в генах. Педагоги по рождению. Следующая веха. Большинство из тех, кто сегодня занимает место в верхах учительской пирамиды, практически не знали сомнений, кем быть: кто-то учил соседских детей, кто-то младших сестер и братьев. Педагоги с детства. Да и выбор конкретного предмета чаще всего происходил быстро и естественно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.