Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Евгений Вирячев, 11 февраля 2014 года в 00:00

Охранник в школе главный?

Трагедия, которая случилась в 263-й московской школе, всколыхнула всю Россию. В прошлый понедельник, 3 февраля, когда наша редакция готовила газетные полосы к отправке в типографию, на лентах информагентств появились страшные заголовки - «Ученик убил учителя географии», «Подросток добил учителя контрольным выстрелом в голову»... За минувшую неделю статьи, заметки и комментарии про «московского стрелка», его семью и школу множились с огромной скоростью. Кто виноват, что 15-летний парень превратился в убийцу, - общество, родители, школа, где он учился? И, главное, что делать, чтобы такое больше не повторилось? На сайте «УГ» в рубрике «Взгляд» (www.ug.ru/insight/420) журналисты и педагоги не пришли к единому мнению. Сегодня мы продолжаем обсуждение этой темы на страницах нашей газеты.
Александр Демахин, 11 февраля 2014 года в 00:00

В яблочко

Я так думаю

Это было четыре года назад. Ученик одной из частных школ Подмосковья, сын директора банка, украл у папы 3 миллиона рублей. Отцу эту сумму передали на хранение наличными (видимо, это были не слишком «чистые» деньги), и он держал их дома. Сын их стянул. На эти миллионы он организовал целую «систему»: одноклассники из тех, что победнее, за определенную оплату выполняли за него домашние задания или, например, ездили в Москву курьерами, чтобы купить ту или иную вещь (он им оплачивал такси и «гонорар»). Еще предприимчивый парень вкладывал деньги в организацию рэперских концертов за границей и имел с этого дивиденды. В это время папе угрожали расправой и даже обстреливали ночью дом, где жила их семья. И сын, даже зная об этом, не собирался возвращать деньги. Поймали его на какой-то мелочи, из школы родители его забрали, отец собирался отдать в военное училище, но потом простил. К слову, целый миллион парень собирался заплатить киллеру за устранение одного из учителей, поставившего ему двойку в полугодии...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.