Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Маргарита Курганова, 8 февраля 2011 года в 00:00

Космонавты и конструкторы ракет учатся в школе

Научность и красота технического решения

Будущее космонавтики напрямую зависит от того, насколько подготовленным к научной работе, к разработке новых технологий в этой области окажется сегодняшнее поколение школьников. Недавно прошедшие V Всероссийские юношеские научные чтения им. С.П.Королева в Мемориальном музее космонавтики показали, что интерес к космосу возрождается. Это по существу был смотр исследовательских, научно-технических, инновационных проектов старшеклассников, студентов колледжей, приехавших из разных регионов России. Многие из них получили высокую оценку жюри. В наше время любая деятельность в космонавтике без современных научных знаний невозможна. Космическая отрасль на Земле стала отдельной высокотехничной индустрией. Она требует кадров высокообразованных, эрудированных, широко мыслящих. И не со всяким дипломом можно туда попасть. Только самые пытливые и самые талантливые молодые люди могут заниматься космическими исследованиями и освоением космоса. Формула космического полета была выведена на кончике пера, а потом, чтобы ее воплотить в практику, понадобилась целая когорта талантливейших ученых. И для дальнейшего продвижения новой науки понадобятся самые сильные и смелые умы человечества. Слушая авторов проектов, с удовлетворением замечаешь, что среди них найдутся и будущие разработчики космической техники нового поколения, и те, кто отправится на ней в космос.
Учительская газета, 8 февраля 2011 года в 00:00

VI конкурс для классных руководителей «Мудрая сова»

Конкурс проводится по семи номинациям: 1. Воспитательная система. 2. Воспитательная программа. 3. Организация сотрудничества с родителями (в том числе разработки родительских собраний). 4. Сценарии воспитательных мероприятий (в том числе классные часы). 5. Педагогическая и психологическая диагностика (анкеты, тесты и т. д.). 6. Профориентационная работа. 7. Организация ученического самоуправления.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.