Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Галина Сибиркина, 30 января 2018 года в 00:00

Кто платит по счетам войны?

Педагоги самого северного района Омской области объединили сельчан, чтобы рассказать о героях-земляках

Красноармеец Илья Булгаков, призванный в армию из Седельниковского района в январе 1943 года, в феврале 1944‑го был тяжело ранен. Это не помешало ему в августе отличиться в бою у реки Малый Брок Чижевского района Белостокской области. Командуя пулеметным расчетом 755‑го стрелкового полка 217‑й стрелковой дивизии, он сдержал атаку фашистов, подбив две автомашины противника, уничтожив его огневую точку и около 25 немцев.
Учительская Газета, 30 января 2018 года в 00:00

​Учиться не ради аттестата и диплома

Строки из писем

Размышляя об образовании, мы обычно делим знания на полезные, необходимые и лишние, факультативные. А как педагоги учат творческому применению знаний, умению мыслить, практически реализовывать свои способности? Какой у них будет кругозор и культурный уровень?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.