Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Татьяна Морозова, 30 января 2018 года в 00:00

Марина СМИРНОВА: Детям нужно дать свободу выбора

Впервые увидев президента фонда «Живая классика» Марину Смирнову, которая проводит знаменитый конкурс чтецов среди школьников, удивляешься: тоненькая, красивая, стильная. Ей бы на подиуме блистать! Но понаблюдав, как в кулуарах ее со всех сторон облепляют дети, понимаешь - она этим живет. Как выяснилось, впечатляющие внешние данные сочетаются в ней с недюжинными энергией и умом, но главное для нее не доводы разума, а чувства и мотивация. Ей важно, чтобы дело трогало и вдохновляло. Кажется, она всегда и со всеми доброжелательна, легка и вообще не знает усталости. К своим 34 годам (наша героиня равнодушна к поддержанию великой женской тайны) Марина Валерьевна успела сделать многое - прежде всего вернуть современным детям интерес к чтению вслух. О том, как это получилось, Марина Смирнова рассказала в эксклюзивном интервью «Учительской газете» накануне старта конкурса «Живая классика» 2018 года.
Надежда Тумова, 30 января 2018 года в 00:00

​«Не надо бояться раздавать себя»

Строки из писем

Школе трудно добиваться успеха в воспитании, если не налажено тесное общение между учителями и учениками, учителями и родителями, родителями и школьниками. Формула «каждый сам по себе» в воспитании недопустима.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.