Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Валерий Меськов, 4 февраля 2014 года в 00:00

Новая современная школа - это не предприятие сферы услуг

Что важно: умение думать и решать проблемы или умение угадывать правильные ответы?

«Учитель создает нацию». В этом древнем и мудром изречении заключен как социальный смысл учительского труда, так и высокие требования, которые предъявляет к учителю общество. Говоря о роли и месте школьного наставника в жизни ученика, хочу с сожалением заметить, что школа сегодня устранилась от воспитательных функций, сосредоточившись исключительно на образовании. Это уже принесло свои отрицательные плоды. Зайдите в популярные социальные сети, и вы поразитесь духовной и нравственной нищете молодежи. Это может грозить стране еще большими бедами. Школе пора возвращать себе воспитательные функции (Рожкова О.Ю., учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ № 475).
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.