Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей выпуска

Вера Кострова, 31 января 2012 года в 00:00

Право на образование есть у каждого

Проблемные дети должны стать «выгодными» для школы

С Людмилой ВЕКО, специалистом по коррекционной педагогике, председателем Нижегородской региональной общественной организации «Верас», занимающейся реабилитацией детей и молодежи с самыми тяжелыми формами умственных нарушений, мы говорим о модном нынче инклюзивном образовании и вообще о том, как наши соотечественники, в том числе педагоги, смотрят на проблемных детей.
Наталья Алексютина, 31 января 2012 года в 00:00

Муза против войны

​Школьный музей

Уже более сорока лет народному музею «А музы не молчали» школы №235 имени Д.Д.Шостаковича, внесенному в Золотую книгу Санкт-Петербурга. Созданный учителями и учениками школы, он был открыт в 1968 году и известен всему миру своим собранием исторических документов по теме «Искусство и война» (около 20 тысяч подлинников). Идея музея о творческой жизни блокадного Ленинграда принадлежала учителю школы Евгению Алексеевичу Линду и была поддержана педагогическим коллективом и учениками школы, а также деятелями культуры и искусства Ленинграда, пережившими блокаду. Подаренные ими документы и вещи легли в основу коллекции музея. Один из таких творческих подвижников Георгий Артурович Гаусман. В январе 2012 года исполняется сто лет со дня рождения этого музыканта.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.