Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В вашей школе есть медицинские работники?

Результаты

Текущий номер

Экология отношений

Настоящий результат достигается в диалоге

номер 07, от 13 февраля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 20 февраля 2018 года

pРезультаты России в международных сравнительных исследованиях качества образования впечатляют, но это не повод почивать на лаврах. О том, над чем еще предстоит поработать, в материале по итогам круглого стола «Учительской газеты».

p«Ни нарколог, ни полиция, ни общественные организации ребенка без вас не вырастят. Первое, что нужно – пытаться до него достучаться, выяснить, что происходит на самом деле», - из интервью Роберта Пируса, заведующего отделением Брянского областного наркологического диспансера.

pДень сельской школы в Петрозаводске прошел под девизом: «Любая школа во все времена должна давать детям достойное образование вне зависимости от того, где она находится». Непростая задача? Без сомнения! О том, как ее решают в карельских селах, – репортаж Марии Голубевой.

Архив статей выпуска

Вера Кострова, 31 января 2012 года в 00:00

Право на образование есть у каждого

Проблемные дети должны стать «выгодными» для школы

С Людмилой ВЕКО, специалистом по коррекционной педагогике, председателем Нижегородской региональной общественной организации «Верас», занимающейся реабилитацией детей и молодежи с самыми тяжелыми формами умственных нарушений, мы говорим о модном нынче инклюзивном образовании и вообще о том, как наши соотечественники, в том числе педагоги, смотрят на проблемных детей.
Наталья Алексютина, 31 января 2012 года в 00:00

Муза против войны

​Школьный музей

Уже более сорока лет народному музею «А музы не молчали» школы №235 имени Д.Д.Шостаковича, внесенному в Золотую книгу Санкт-Петербурга. Созданный учителями и учениками школы, он был открыт в 1968 году и известен всему миру своим собранием исторических документов по теме «Искусство и война» (около 20 тысяч подлинников). Идея музея о творческой жизни блокадного Ленинграда принадлежала учителю школы Евгению Алексеевичу Линду и была поддержана педагогическим коллективом и учениками школы, а также деятелями культуры и искусства Ленинграда, пережившими блокаду. Подаренные ими документы и вещи легли в основу коллекции музея. Один из таких творческих подвижников Георгий Артурович Гаусман. В январе 2012 года исполняется сто лет со дня рождения этого музыканта.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.