Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Копите ли вы деньги?

Результаты

Текущий номер

​Ольга ВАСИЛЬЕВА: Количество денег не определяет количество счастья

Министр образования и науки РФ честно ответила на острые вопросы учителей года

номер 29, от 18 июля 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 30 от 25 июля 2017 года

pНа уроке дети слушают учителя, но слышат ли? Трудно в пятом классе ответить на этот вопрос утвердительно – ребята еще не привыкли к тому, что текст задачи нужно прочитать самостоятельно и самим придумать, как ее выполнять. А некоторые задания вообще ставят недавних учеников начальной школы в тупик…

pНас воспитывает среда – это идею взяли на вооружение в Московском городском педагогическом университете и уже второй год подряд преображают университетское пространство, рисуя на стенах гениев педагогики прошлого. В будущем учебном году студентов по пути в аудитории будут сопровождать граффити-образы Марии Монтессори, Джона Дьюи и Константина Ушинского.

p«Летние балетные сезоны» открылись чеховской классикой: в Москву привезли «Анюту». Воронежский театр оперы и балета к повторениям не стремится и по-своему интерпретирует образы героев. В итоге воздушная и проникновенная история становятся настоящим уроком для современных юных барышень, которым кружат голову легкие успехи.

Архив статей выпуска

Алексей Шмелев, 31 января 2012 года в 00:00

Внезапно, но не неожиданно

Эти слова существенно отличаются по смыслу

Несмотря на этимологическое сходство слов внезапно (от древнерусского запа ‘надежда, ожидание’) и неожиданно, между ними обнаруживаются существенные семантические различия. Не всякая внезапность бывает в то же время неожиданностью - ср.: Его внезапный уход посреди доклада ни для кого не был неожиданным - все давно привыкли к его выходкам. С другой стороны, возможны и неожиданности, не являющиеся внезапными. Это связано с тем, что внезапным всегда бывает какое-либо изменение ситуации, а неожиданным может быть и отсутствие каких-либо (ожидавшихся) действий. Мы говорим: его неожиданное (не внезапное) присутствие/отсутствие, но внезапное появление/исчезновение.
Надежда Анисимова, 31 января 2012 года в 00:00

Не грузите!

В разные периоды развития общества разным был и язык. В 20-30-е годы прошлого века он подвергся натиску разговорной речи революционных матросов и солдат, от них пошло обращение братишка. В 50-х годах словарь молодежи состоял из того, что она «подбирала» у авторитетных представителей старшего поколения - язык не очень-то отличался от блатной речи: квартира - малина. 60-е принесли англицизмы: мэн, шузы, в 70-х появились хиппи: одежда - тряпки, 80-е разрушили казенную лексику, а новых слов еще не было - молодежь общается на предельно простом языке: родители - родичи. 90-е вновь вернули в обиход блатной язык. Новое тысячелетие с появлением компьютеров, мобильной связи переписало молодежный жаргон начисто. Язык обновился настолько быстро, что люди старшего поколения перестали понимать своих внуков.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.