Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Владимир Супруненко, 31 января 2012 года в 00:00

Жизнь - игра!

Не важен результат. Увлекает сам процесс

...Нередко в Турции, путешествуя по довольно оживленному Анатолийскому побережью Черного моря, я разбавлял дорожную (в общем-то привычную) скуку своеобразной игрой. Она заключалась в том, что, подъехав к придорожному торговцу овощей и фруктов, после традиционного «салам!» я брал с лотка один огурец и показывал турку палец. Он согласно кивал головой, мол, понял, и взвешивал один килограмм. Я тряс головой, останавливая его, и снова поднимал огурец. При этом отчетливо произносил: «Бир». По-турецки это означает «один». Турок морщил лоб, что-то соображая. Наконец до продавца доходило, что мне нужен всего один огурец. Он радостно вскидывал обе руки вверх. Мол, никаких проблем, нужен один огурец - бери. Я протягивал монетку, скажем, в сто тысяч лир. Продавец улыбался, мол, чудак - разве за один огурец берут деньги? Через пару километров мы останавливались у следующего торговца, который после короткого диалога одаривал нас одной помидориной или парой картофелин. Иногда, правда, одолевали сомнения - баловством занимаемся, ерундой тешимся. Однако игривая мысль, не обремененная заботами, быстренько расставляла все по своим местам. А если в результате игры еще и прибыток в кармане, то почему бы и не поиграть, не позабавиться - уму тренировка, душе услада.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.