Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Ольга Зырянова, 17 января 2017 года в 00:00

Дайте ребенку шанс самостоятельно познать мир

Дошкольное образование, которое всегда считалось самой консервативной сферой в системе обучения и воспитания, в последние годы претерпело весьма существенные перемены. Изменились требования к условиям пребывания детей в детских дошкольных образовательных организациях. Повысились требования к педагогам, которые работают с малышами. В содержательном плане требования к занятиям с дошколятами можно свести к одному слову - «игра». Именно игра признана и закреплена как универсальная форма развития ребенка-дошкольника. Игра должна пробуждать в детях основные компетенции - умение приобретать знания, способность общаться в паре и в группе и так далее. Причем в основе нового подхода лежит развивающее обучение, а значит, ребенок может выбирать вид деятельности и партнера для осуществления этой деятельности. Новые требования предъявляются даже к родителям, они становятся полноправными участниками образовательных отношений и вправе приходить к воспитателю со своим видением основных направлений образовательного процесса. Можно сказать, что новейшая образовательная технология в сфере дошкольного образования - это новое педагогическое мышление педагогов. О нем говорила на VII Всероссийском конкурсе «Воспитатель года России» Тамара Ерофеева, профессор кафедры дошкольной педагогики факультета дошкольной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета. Конкурс каждый год предоставляет уникальную возможность увидеть лучшие образцы этого нового педагогического мышления. Во время мастер-классов, педагогических лекций, при знакомстве с материалами, обобщающими опыт участников конкурса.
Елена Жаркова, 17 января 2017 года в 00:00

Мы изготовили игры своими руками

Елена ЖАРКОВА, воспитатель детского сада №411 комбинированного вида города Новосибирска:
Надежда Когут, 17 января 2017 года в 00:00

Краеведение - тема, способная пробудить познавательный интерес у детей и их родителей

Надежда КОГУТ, воспитатель детского сада №1 комбинированного вида «Любознайка» города Кургана:
Оксана Родионова, 17 января 2017 года в 00:00

Интерес обеспечен

Играя, дошкольники развиваются физически, эмоционально, интеллектуально

Мастер-класс - универсальный формат как для того, чтобы поделиться опытом, так и для того, чтобы чему-то научиться. На конкурсе «Воспитатель года России» в 2016 году мастер-классы впервые показывали все участники. И оказалось, что в этом испытании нет лучших и худших - любые находки интересны. Если, конечно, они современны, учитывают возрастные особенности дошколят и требования ФГОС.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.