Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 19 января 2016 года в 00:00

Сервис на вынос

Записки Виктора Болотова

В конце минувшего года меня пригласили принять участие в работе общественного педагогического совета только что созданного Фонда поддержки учебного книгоиздания и образовательной среды. В состав совета также вошли мои уважаемые коллеги: Александр Асмолов, Игорь Реморенко, Ефим Рачевский, Алексей Семенов, Исак Фрумин и Майя Пильдес. Чем нам предстоит заняться? Поиском и поддержкой лучших инициатив и проектов, связанных не только с традиционным учебным книгоизданием, но и в целом с образовательной средой, главным образом электронной. Средства фонду выделены солидные - 500 миллионов рублей на два года. И конечно же, хотелось бы, чтобы они пошли на разработку и поддержку сервисов, по-настоящему полезных и учителю, и ученику.
Учительская газета, 19 января 2016 года в 00:00

Коварная нота нетерпимости

Нас разделяют не национальные особенности, а отсутствие уважения и такта

К директору школы крупного южнороссийского города пришел с разговором отец одной из учениц: - Зачем вы мою девочку этой физикой мучаете? А математика такая сложная ей на что? Научите ее красиво говорить, готовить хорошо... Настоящая женщина - это жена и мать! А через несколько дней девятиклассница (назовем ее Амина), будущее которой так прозрачно и четко описал родитель, победила на выборах в президенты своей школы. Так как же понять и учесть интересы всех участников образовательного процесса? А если дело осложняет еще и национальный компонент? Директора по всей стране ищут и находят решения. О них с места событий в комментариях руководителей школ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.