Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Ирина Пылина, 20 января 2015 года в 00:00

Уроки соучастия

Помогая другим, ты помогаешь себе

К личностным результатам обучения относится развитие социальной компетентности учащихся, однако оно невозможно без применения социальных технологий. На мой взгляд, организацию и проведение благотворительной деятельности в полной мере можно отнести к социальным технологиям. Такая деятельность позволяет получить опыт социального взаимодействия, способствует развитию коммуникативных навыков, исполнительской дисциплины.
Учительская газета, 20 января 2015 года в 00:00

Хорошо работать выгодно

Если учитель интересен ученикам, оплата его труда будет достойной

​За свой десятилетний опыт работы директором школы №606 с углубленным изучением английского языка победитель конкурса «Лучший руководитель образовательного учреждения Санкт-Петербурга-2013», кандидат педагогических наук, финалист Всероссийского конкурса «Директор школы-2014» Марина ШМУЛЕВИЧ вывела одно четкое и безоговорочное правило: нищего учителя в школе быть не должно.
Алексей Чернов, 20 января 2015 года в 00:00

Искусство постановки вопросов

​Я так думаю

Если бы мне предложили создать памятник образованию, то я изобразил бы его в виде женщины-матери, которая правой рукой обнимает ребенка, а левой - мироздание. Образование - это способность одновременно прикоснуться к реальности мира и ребенка. Между человеком и природой (древние греки вместо слова «природа» употребили бы слово «космос» в значении «упорядоченного гармонического целого», противопоставляемого хаосу) наличествует постоянное напряжение диалога, поиска друг друга.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.