Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Светлана Хороненкова, 9 января 2018 года в 00:00

Коннектомика… что это?

Мозг человека можно будет загрузить на флешку

Человечество всегда волновали вопросы: что же это такое - интеллект и личность… и только в конце ХIХ - начале ХХ века начали оформляться ответы на эти вопросы в их современном понимании.
На сегодня ученые научились создавать карту живого мозга и в реальном времени отслеживать отличия в его работе при патологиях (аутизм, болезнь Альцгеймера), а также распознавать основные нейронные связи и воспроизводить их с помощью компьютеров; подходы к лечению поврежденного мозга с использованием стволовых клеток находятся на стадии клинических испытаний; наконец, при нынешних достижениях нейронной инженерии и робототехники созданы примитивные нейроинтерфейсы, соединяющие человеческий мозг с машинами, и ведутся исследования по повышению их производительности. Однако наукой определена гораздо более масштабная задача - разобраться в том, как работа мозга определяет поведение человека.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.