Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 17 сентября 2019 года

pЕще неделя, и в Грозном начнется финал Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2019. Масштаб мероприятий ожидается грандиозный, ведь конкурс отмечает в этом году свое тридцатилетие. О том, как рождалась и воплощалась в жизнь идея главного педагогического состязания страны, - в статье первого заместителя главного редактора "Учительской газеты" Ирины Димовой.

pКонкурс - это площадка качественного профессионального общения, новый творческий старт, шанс вновь поверить в свои силы, возможность найти друзей на всю жизнь... У "Учителя года России" множество смыслов. Именно о них размышляют учителя года разных лет в специальной рубрике "Конкурс в моей судьбе".

Архив статей выпуска

Вадим Мелешко, 12 января 2016 года в 00:00

Живые и мертвые

Вышла ли латынь из моды?

В свое время древнеримский политический деятель Цицерон изрек: «Non tam praeclarum est scire Latine, quam turpe nescire» - «Не столь почетно знать латынь, сколь позорно ее не знать». Вплоть до начала XX века у нас в стране изучению латинского и древнегреческого языков уделялось особое место. К сожалению, затем наступил долгий период забвения, когда считалось, что все, созданное в период античности, уже переведено, и незачем забивать себе голову мертвыми языками. Изменилось ли отношение к ним за последние десятилетия? Об этом мы беседуем с доктором философии, директором Греко-латинского кабинета, заведующим кафедрой и отделением древних языков и древнехристианской письменности Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, профессором кафедры классической филологии МГУ Юрием ШИЧАЛИНЫМ.
Мария Филиппенко, 12 января 2016 года в 00:00

Знак качества

Практика

В начале 90-х годов прошлого века, когда школы получили относительную свободу, многие директора активно стали вводить у себя латынь. Например, в 57-й школе Москвы она была введена в обязательное расписание всех классов, в Санкт-Петербурге появилась петербургская классическая гимназия №610 (кстати, математическая), где до сих пор преподают и латынь, и древнегреческий. В гимназии №1567, которую я окончила, было четыре профиля, там латынь ввели как спецкурс по выбору.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.