Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Марина Романова, 2 января 2018 года в 00:00

Идти путем логики, а не эмоций

Жизненный алгоритм Ивана Александрова

…Память у Ивана всегда была хорошая. А еще с юности наблюдалась страсть к порядку: разложить все по полочкам и в вещах, и в мыслях. Хорошо помнит, как в 11‑м классе выбрал направление для высшего образования. Шел урок истории. Обычно на уроке было интересно, но в тот день тема Ивана совсем не трогала, и, чтобы занять себя, он взял в руки справочник абитуриента, который гулял по партам от одного ученика к другому. Тогда и «щелкнуло»: физика и информатика вместе. Точные науки всегда были для него в приоритете, физика - любимый предмет, а информатика - это же так увлекательно, там сплошные логика и система!
Светлана Руденко, 2 января 2018 года в 00:00

С надеждой на чудо

​Взгляд

И снова Новый год. В этот раз он наступил и вовсе неожиданно - слишком быстро, настиг, как тропический ливень, так что некогда было бегать по магазинам в поисках подарков, задумываться о смысле жизни и впадать в депрессию, что жизнь убегает как песок сквозь пальцы.
Учительская газета, 2 января 2018 года в 00:00

​Классика вызывали?

Строки из писем

Как привить детям любовь к классической литературе? Как культурные ценности, выработанные годами, сделать близкими и понятными молодому поколению? У каждого из авторов писем есть свои ответы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.