Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 10 января 2012 года в 00:00

Исак ФРУМИН, научный руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ:

Катастрофы в образовании нет, но есть риск ее приближения

Последние 20 лет российская школа живет в ситуации непрекращающихся преобразований. За это время было провозглашено множество лозунгов, разработаны разнообразные программы и концепции развития образования. Однако мало кто занимался реальным анализом положения дел в образовании. В последнее время серьезные исследования в этой области ведет Институт развития образования НИУ ВШЭ. Именно здесь и находился центр разработки нового стратегического документа - «Стратегия развития образования-2020», предлагающего ключевые векторы образовательной политики. О том, какие риски существуют и каковы главные векторы движения вперед, рассказывает соруководитель экспертной группы по разработке стратегии, научный руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ Исак Давидович Фрумин.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.