​Современная система образования в Российской Федерации находится на ступени модернизации, способствующей достижению высоких образовательных результатов и требующей обновления технологий и быстрой адаптации к развитию инноваций. Это обуславливает необходимость построения эффективной системы управления финансами, а также эффективной системы организации и управления закупками товаров, работ, услуг, в структуре которых увеличилась доля сложного технологичного оборудования, инновационных процессов.

Здание школы должно отражать дух именно этой образовательной организации

​Современные тенденции образовательного процесса диктуют необходимость модернизации существующих школьных помещений, поскольку новые модели обучения нуждаются в поддержке со стороны интерьера и архитектуры образовательного пространства. Отечественные и зарубежные специалисты, изучающие эффективную среду обучения, не сомневаются в значительном влиянии физической среды на качество образовательных результатов: эффективное использование пространства способно увеличить мотивацию учащихся, их работоспособность, вовлечение в учебный процесс.

Служба финансового контроля сегодня

​Уважаемые коллеги, Служба финансового контроля Департамента образования и науки города Москвы приветствует вас на страницах нашей всеми любимой «Учительской газеты-Москва».

​В ближайшие месяцы образовательным организациям предстоит разработать дополнительные направления, программы воспитания в связи с принятыми поправками в Федеральный закон «Об образовании в РФ». Хочу сразу заметить, мои размышления связаны только с одним: действительно ли у нас все было так плохо с воспитанием, социализацией детей, и надо ли разрабатывать фолианты мероприятий, которые, на мой взгляд, потребуют новых контролирующих функций в школах и колледжах и дополнительных отчетов. Читатели могут со мной не согласиться, и это хорошо.

Растим таланты для инновационных отраслей

​Как отбираются кадры для инновационных отраслей? Доступно ли оказаться в числе инженеров будущего каждому увлеченному техникой ребенку? Каким образом распространяются лучшие практики образовательных организаций по подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей отечественного машиностроения, рассказывает директор по внешним коммуникациям Рос­электроники, работающий по наиважнейшим направлениям в Союзе машиностроителей России, Арсений БРЫКИН.

Дистанционное образование на начальном уровне образования

​Дистанционное образование сегодня - это непривычный для массовой школы вид организации обучения, отличный от привычного face to face, требующий не только дополнительной квалификации учителя, но и заинтересованности всех участников образовательного процесса. На начальном уровне образования ситуация осложняется еще и возрастом учеников, только формирующимися самостоятельностью и организованностью, что вызывает у учителя начального уровня образования дополнительные сложности в формировании мотивации.

​В условиях самоизоляции непросто было всем, но наиболее сложным это время показалось поначалу именно дошкольникам, вырванным из привычного режима дня и лишенным живого общения со сверстниками.

Наше общение онлайн сложилось! Реализация программы дошкольного образования, переведенная в дистанционный формат, позволила педагогам, дошкольникам и их родителям, даже находясь на расстоянии, провести это время с пользой.

​Сегодня на первый план в образовании детей, включая дошкольную ступень, выходит онлайн-обучение, воспитание и развитие. Встречи педагогов с воспитанниками в формате дистанционного общения - способ сохранения доброжелательного микроклимата в семье, налаживание обратной связи между семьей и школой.

Инструкция по применению

​Как дошкольный учитель-логопед, работающий с детьми с особыми образовательными потребностями, имеющими речевую патологию, я не понаслышке знаю, каких трудов стоит добиться положительной динамики в коррекционном процессе с такими подопечными. Если бы пришлось остановить логопедические занятия, то без закрепления материала был бы велик риск распада всех навыков и умений, приобретенных за учебный год, так что нам пришлось быстро перестроиться под сложившуюся ситуацию.

Технология феномено-ориентированного обучения

​Обучение на основе феноменов (или феномено-ориентированное обучение) является инновационным направлением, которое уже реализуется в учебных заведениях многих стран. Успешный опыт внедрения этого подхода со школьной скамьи позволяет сделать вывод о возможности его применения на всех стадиях развития ребенка, при этом раннее применение, на дошкольном уровне, способно дать максимальный положительный эффект от реализации.

Новые подходы к организации воспитательной работы в рамках подготовки к празднованию 75‑летия Победы в ВОВ

​Сегодня система образования страны вне зависимости от ее уровня переживает кардинальные изменения. Это и изменения в образовательных технологиях, и внутренние психологические изменения, связанные с принятием новых условий работы. Поэтому успешность образовательных организаций и отдельных специалистов зависит от того, как быстро все смогут перестроиться и отреагировать на новые вызовы, как смогут адаптироваться к ситуации неопределенности.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в период летних каникул

Риск возникновения неприятностей на дороге в летний период возрастает. И сегодня также следует учитывать то обстоятельство, что многие туристические направления, места проведения летних отпусков и каникул в этом году останутся недоступны, часть детей вынуждены будут проводить каникулы в городе.

То, что учит меня быть профессионалом

​Я мечтаю стать учителем! Я помню, когда эта мысль ясно прозвучала в моей голове. Это было в 10‑м классе, мы готовили КВН, нам нужно было показать день из жизни школы. Кадры, на которых были засняты рабочие будни учителей, подтолкнули меня к выбору профессии. Моя мечта не была связана только с образовательной миссией, мне хотелось стать частью целого организма под названием «школа».

Все зависит от нас самих и от нашего желания

Как много мы слышим на протяжении всей жизни о личном предназначении каждого! С самого детства наша семья и школьные учителя формируют убеждение в том, что все зависит от нас самих и от нашего желания. «Иди вперед, ничего не бойся и делай то, что ты действительно любишь!» - говорят нам близкие на нашем профессиональном пути, принимая любой наш выбор. Однако мечта, как нам кажется, становится целью только тогда, когда мы встречаемся со стимулом к ее воплощению.

Если есть настоящее счастье - это только работа моя

​Кем быть? Ответ на этот вопрос я знала с раннего детства. Наверное, потому что родилась в учительской семье и меня всю жизнь окружали люди, связанные с этой замечательной профессией.

​Вожатская лирическая
Когда шумят ночные сосны,
А в небе бродит диск луны,
Осенний ветер медоносный
Мальчишкам навевает сны.
А нам с тобой никак не спится,
И, уложив своих ребят,
Идем-бредем, как говорится,
Куда глаза глядят.

Использование дистанционного обучения в проектной и внеурочной деятельности для достижения высоких результатов

Всего несколько лет назад получение знаний при помощи Интернета представлялось как нечто необычное. Сегодня практически каждое московское учебное заведение использует эти возможности и предоставляет их своим обучающимся.

Связь поколений как отправная точка исследовательской деятельности школьников

​Сегодня перед педагогом встает непростая задача: найти вместе с обучающимся то направление, которое станет основой самостоятельной поисковой деятельности. В настоящее время все школы, реализующие ФГОС второго поколения, активно привлекают обучающихся к осуществлению проектной и исследовательской деятельности.

​Несмотря на все трудности, этот год был полон приятных событий, воспоминаний, новых открытий и достижений. Дети и учителя находились так далеко друг от друга, а стали ближе, чем были раньше. А школа для каждого из нас стала еще роднее, дороже. И это удивительно!

Нейротренировка школьников в летний период

​Летний период не только время отдыха и получения новых эмоций для детей, но и возможность «прокачать» мозг ребенка с точки зрения физио­ло­ги­чес­кого развития нервной системы.