Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Беспокоит ли вас почерк ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Алгоритмы любви

Индивидуализация - возможность развития и для учеников, и для учителей

номер 04, от 22 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 22 января 2019 года

p"Сегодня, когда серьезных (глубоких, трудных, умных, с нешуточной конкурентной борьбой и с по-настоящему высокопрофессиональным жюри) конкурсов школ почти не осталось, конкурс "Успешная школа" и важен, и значим, и ценен как для самих конкурсантов, так и для развития отечественного образования в целом... Он очень привлекателен своей открытостью на всех без исключения этапах. Эта открытость позволяет говорить о конкурсе "Успешная школа" как о серьезной (пролонгированной) акции, служащей важному делу, нашему общему делу – развитию российской школы", - так считает Екатерина Тенютина, заместитель директора академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель конкурса "Успешная школа" - 2018. И мы очень рады, что она так верно и глубоко понимает наш замысел.

pПрофессии стремительно рождаются и так же неизбежно умирают. Но среди них остаются те, изчезновение которых означает и потенциальную гибель целых культурных пластов... Одна из таких профессий - фонтанщик. Именно с нее мы начинаем рассказ о редких профессиях. Герой первого материала - Андрей Бирюков, начальник отдела фонтанов и гидротехнических сооружений Государственного музея-заповедника "Петергоф". Читаем, удивляемся и планируем путешествие в Северную столицу!

pС 1963 года в Сергиевом Посаде работает уникальное даже в масштабах страны реабилитационное, образовательное и воспитательное учреждение. Это дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов Министерства труда и социального развития РФ. Его воспитанники хорошо знают, что такое темнота и тишина, но они также уверены: не нужно бояться попросить о помощи, если нуждаешься, и помогать, если просят... Об этой и других вечных ценностях нормального человеческого общения – в репортаже Ильи Бруштейна.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 8 ноября 2018 года в 00:00

Олимпийцы начинают и выигрывают

Первое состязание для преподавателей начальной школы удалось

​В осенние школьные каникулы произошло значимое для российского образования событие - состоялись очные туры первой Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель». Идея особого конкурса для учителей «началки» возникла и вызрела в Общероссийском Профсоюзе образования, но, конечно, такой масштабный проект не мог бы осуществиться без поддержки. Вместе с профсоюзом его воплощали Российская академия образования, Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена, Московский городской педагогический университет, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, издательская фирма «Сентябрь», издательский дом «Первое сентября», Фонд инфраструктурных и образовательных программ группы «Роснано».
Оксана Родионова, 8 ноября 2018 года в 00:00

Педагог начальных классов не средненький!

Лидер новой олимпиады «Мой первый учитель» доказывает это каждый день

​С Натальей КОЛГАНОВОЙ, преподавателем лицея №44 Липецка, мы беседовали сразу после объявления ее первым лидером Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель». До этого Наталью Евгеньевну назвали в составе тройки победителей, а за день до того - лауреатом в номинации «Предметная образовательная деятельность». Много эмоций, толика усталости. Но учитель - дисциплинированный профессионал, и Наталья Колганова сразу согласилась на небольшое интервью.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.