Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Наталья Воронина, 10 октября 2019 года в 00:00

Николай МАНЦАЕВ, министр образования и науки Республики Калмыкия: У нас с профсоюзом есть общая задача

​В аппарате Министерства образования и науки Республики Калмыкия практически все сотрудники во главе с министром Николаем Манцаевым состоят в профсоюзе. По признанию председателя Калмыцкого республиканского комитета профсоюза Антонины Коокуевой, еще ни один министр образования в регионе за все время деятельности Общероссийского Профсоюза образования не понимал так верно его значение для развития отрасли. Не случайно именно в период его руководства впервые за много лет появилась возможность осуществить строительство жилого комплекса для учителей. Министр с гордостью называет его «наш». И не без оснований: реализация идеи началась с безвозмездного выделения подведомственной министерству земли под строительство жилья для педагогов.
Николай Гаряевич как руководитель республиканского уровня мыслит стратегически, да и может ли быть по-другому, когда речь идет об образовании, которое по своей сути является государствообразующей отраслью. Одним из важных направлений деятельности министерства он считает взаимодействие с профсоюзом.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.