Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Елена Егорушкина, 23 августа 2012 года в 00:00

Не торопите время

или Руководство для начинающего «садовника»

Утро. Солнце. Лукавые глазенки. Улыбки. Веселый смех. Ощущение жизни, радости, легкости, непредсказуемости и огромной ответственности, которая на тебя не давит. Это моя философия уже шестнадцать лет.
Оксана Андреева, 23 августа 2012 года в 00:00

Детство заразительно!

На часах ровно 6.00. Пора вставать и бежать на работу к своим неугомонным Светкам и Маринкам, Сашкам и Сережкам. Их у меня 17, очень разных и непохожих друг на друга. Степенный и рассудительный Артем, скромная и легкоранимая Арина, смешливая Иришка и непоседливый Артур. Через час мы снова встретимся, и начнется еще один день в моей и в их биографии.
Ольга Скиба, 23 августа 2012 года в 00:00

О голубой собаке

В мире красок ребенок чувствует себя свободным

Когда-то, еще школьницей, я прочитала у Пастернака его знаменитые строки, в которых он сформулировал свое поэтическое кредо:
Наталья Малых, 23 августа 2012 года в 00:00

Мои маленькие радости

Моя педагогическая философия - это философия радости. Виктор Франкл писал: «В нашу жизнь приходит радость, когда есть чем заняться, есть кого любить и есть на что надеяться». Каждый день, каждый час, каждая минута моей работы пропитаны радостью: мне есть чем заняться, есть кого любить и есть на что надеяться.
Елена Артамонова, 23 августа 2012 года в 00:00

Я сам

Новости в нашей группе звучат с самого утра. «Елена Николаевна, а вы знаете, как получилась зелененькая лягушка? У нас на даче в пруду были черные головастики, и из них теперь получились зеленые лягушки!»
Юлия Каштанова, 23 августа 2012 года в 00:00

Каждый - личность

Какое прекрасное утро! Голубое небо, озаренное первыми лучами солнца с ореолом радуги на кончиках. Какое чудесное настроение! Я спешу... Я счастлива!
Наталья Михеева, 23 августа 2012 года в 00:00

По велению сердца

​Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через нее самого себя, и именно таким путем он сможет принести наибольшую пользу обществу. Шалва АМОНАШВИЛИ
Ирина Машкова, 23 августа 2012 года в 00:00

Долой пессимизм!

Педагог всегда остается молодым

Мы пред будущим в ответе: Наша радость, боль и грусть, Наше будущее - дети... Трудно с ними, ну и пусть. В наших детях - наша сила, Внеземных миров огни. Лишь бы будущее было Столь же светлым, как они.
Ольга Лемиш, 23 августа 2012 года в 00:00

Уроки счастливой жизни

Жизнь каждого из нас как калейдоскоп событий, ну или как зебра. Она то поднимает нас над землей, даря моменты безудержного счастья, то бросает оземь, лишая веры в новый полет... И как порой трудно подняться, но как нужно... Главное - научиться понимать эти жизненные уроки. Принять и осознать, что они бесценны...
Светлана Чащина, 23 августа 2012 года в 00:00

Магистры добрых дел

Кто подарил нам эту жизнь? Весь мир сулыбкой замолкает, Когда о детях мы мечтаем... Кто подарил нам эту жизнь? Светлана ПЕУНОВА
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.