Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Учительская газета, 19 июля 2012 года в 00:00

Три года - и на покой?

Учителей-пенсионеров хотят перевести на срочные трудовые договоры

По итогам совещания по вопросам развития школьного образования, прошедшего 19 апреля 2012 года в Петербурге, будучи действующим Президентом РФ, Дмитрий Медведев подписал перечень поручений Правительству России. Одно из них дословно звучит так: «Представить в установленном порядке предложения о переходе к заключению срочных (3-летних) трудовых договоров с педагогическими работниками, достигшими пенсионного возраста». Срок исполнения поручения - 1 октября 2012 года. Конечно, такое поручение продиктовано тем, что власть всерьез обеспокоена тем, как привлечь на работу молодых учителей. Бытует мнение, что одна из причин отсутствия молодых педагогов - засилье в школе учителей пенсионного возраста. Так ли это, вопрос спорный. Однако над этим поручением вовсю идет работа. Каковы будут предложения Правительства РФ, пока говорить рано. Однако у педагогов-пенсионеров есть надежный защитник. Общероссийский профсоюз образования высказал свою позицию в письме директору Департамента общего образования Минобрнауки РФ от 19 июня 2012 года. Этот ответ будет весьма полезен педагогам и их работодателям. Даже если правительство не решится на столь серьезный шаг.
Учительская газета, 19 июля 2012 года в 00:00

«Штрафная» очередь

Кто отвечает за нехватку мест в детских садах?

Как известно, нехватка мест в детских садах - бич многих родителей. Президент России Владимир Путин в своем указе №599 от 7 мая 2012 года поставил задачу обеспечить к 2016 году стопроцентную доступность дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет. Правительство России совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ уже к сентябрю 2012 года должны принять меры, направленные на ликвидацию очередей на зачисление детей в ДОУ, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования. Помочь правительству и регионам в борьбе с очередями решили и депутаты. Правда, несколько странным способом. Совет Госдумы РФ принял к рассмотрению проект федерального закона №58782-6, в соответствии с которым предлагается установить административную ответственность за непредоставление места в дошкольном образовательном учреждении детям, имеющим право на его получение по месту жительства. В частности, законопроект, внесенный депутатом Виталием Золочевским (ЛДПР), предусматривает административные штрафы в размере от одной до двух тысяч рублей для должностных лиц, и от десяти до двадцати тысяч рублей - для юридических. Причем ответственность предлагается установить независимо о того, по каким причинам ребенку не предоставляется место в детском саду. Центральный совет Общероссийского профсоюза образования считает, что это может привести к беспредельному наполнению групп, ухудшению условий воспитания детей, повышению уровня их заболеваемости и травматизма, а также к ущемлению трудовых прав педагогов. «Предложенные нормы несправедливы, опасны, вредны и не могут быть поддержаны обществом» - таков вердикт профсоюза, который направил свой отзыв на законопроект в Государственную Думу, Правительство России, Министерство образования и науки РФ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.