Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Учительская газета, 2 июля 2015 года в 00:00

Закрепление кадров - проблема повсеместная

И фундаментальная

​В конце учебного года на региональном семинаре в Чите прошло общественное обсуждение результатов исследования эффективных моделей адаптации, закрепления и профессионального развития молодых педагогов, проведенного во всех субъектах РФ в феврале 2015 года ООО «МИК» по заданию Министерства образования и науки РФ. А годом ранее похожее исследование провели Забайкальский краевой комитет Общероссийского Профсоюза образования и лаборатория качества жизни Забайкальского госуниверситета. Как на фоне средних российских показателей выглядит молодой педагог Забайкалья, отличается ли он от своих коллег в других регионах страны? Об этом рассказывает Нина Ивановна ОКУНЕВА, председатель Забайкальской краевой организации профсоюза.
Екатерина Саламатова, 2 июля 2015 года в 00:00

Возродим систему наставничества!

Итоги общероссийского исследования обсудили в Омской области

​Омский областной Совет молодых педагогов принял участие в региональном семинаре по итогам общероссийского исследования эффективных моделей адаптации, закрепления и профессионального развития молодых педагогов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.