Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 7 июня 2018 года в 00:00

Светлана ПРОНИНА, председатель Башкирской республиканской организации профсоюза:

Чтобы отвечать на вызовы времени, нужно быть в фарватере перемен

29 мая в Уфе прошло очередное заседание исполнительного комитета Общероссийского Профсоюза образования. Среди рассмотренных вопросов - итоги III Всероссийского конкурса программ развития организаций дополнительного образования детей «Арктур»-2018 и IV Межрегионального форума по вопросам дополнительного образования детей, результаты конференции «Насилие в образовательной среде. Причины, тенденции обострения, поиск решений», VII сессии Всероссийской педагогической школы, других профсоюзных мероприятий. Обсуждались также итоги заседания Межведомственной комиссии по формированию и введению национальной системы учительского роста, прошедшего 28 мая, формы участия профсоюза в апробации новой модели аттестации учителей и, конечно, текущая внутрисоюзная работа. Отдельным вопросом было вынесено изучение практики работы Башкирской республиканской организации профсоюза по реализации уставных задач. С отчетным докладом выступила ее председатель Светлана ПРОНИНА.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.