Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. Детям эти бесполезные знания не нужны, им нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

№49 от 6 декабря 2018

Новости ​Три миссии университета

Опубликован Московский международный рейтинг «Три миссии университета» за 2018 год. В рейтинге представлены 333 лучших вуза из 53 стран, в том числе 17 высших учебных заведений России. В пилотную версию рейтинга, выпущенную год назад, попали 13 российских вузов.

Новости ​Подсказка для родителей

В официальных аккаунтах Минпросвещения России в социальных сетях размещена инфографика, наглядно информирующая родителей о том, как использовать средства материнского капитала на образование ребенка.

Актуальная тема Навредить? Вдохновить? Научить? Оскорбить?

Работа над моделью аттестации учителей идет трудно, но руки опускать рано

​Самая обсуждаемая прошедшей осенью образовательная тема - результаты апробации разработанной модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ (единых федеральных оценочных материалов). А также предварительные итоги исследования компетенции учителей, проведенного Рособрнадзором. Как всегда, когда ведомственная, очень специальная тема, связанная с экспериментом и исследованием, попадает в средства массовой информации для широкого круга читателей и начинает обсуждаться в социальных сетях, появилось много эмоций, домыслов, страхов. Попробуем, опираясь на цитаты спикеров различных мероприятий (пресс-конференций, круглых столов, Всероссийской конференции «Общественно-профессиональное обсуждение хода внедрения и применения разработанной модели аттестации на основе использования единых федеральных оценочных материалов и типовых комплектов ЕФОМ для проведения аттестации учителей») - организаторов апробации, представителей Министерства просвещения РФ, Общероссийского Профсоюза образования, экспертов - понять, что происходит сегодня и что ждет педагогов завтра. Будем говорить о фактах.

Успешная школа Рецепт успеха у каждого свой

Виват, конкурс! Мы ждем новой встречи!

​Три года назад Издательский дом «Учительская газета» объявил о старте Всероссийского конкурса «Успешная школа» для всех общеобразовательных организаций страны. Идею конкурса поддержали Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре, Комитет Государственной Думы РФ по образованию и науке и Агентство стратегических инициатив. Чем мы руководствовались, затевая такой амбициозный проект? Прежде всего, тем, что сегодня именно успешность ученика признана главным показателем эффективности всей системы образования. Так почему бы не попытаться вместе с директорами, учителями-практиками, родителями, школьниками и общественностью создать объективную критериальную базу для оценивания успешности школы в реальной жизни? В последние годы главным показателем успешной школы принято было считать средние баллы ЕГЭ, число победителей олимпиад и поступивших в вузы. Но мы убеждены, что успех не может исчерпываться лишь этими цифрами, ведь сколько в России школ, столько и представлений об истинном успехе. В этом нас убеждает и растущее год от года число участников - в нынешнем году заявки прислали более 3000 школ, и интерес региональных и центральных СМИ к этому событию, и то, что конкурс прирастает единомышленниками и партнерами, поддержкой которых мы очень дорожим. Конкурс «Успешная школа» не предполагает отдельных номинаций. Задание заочного и очного туров одно для всех учебных заведений - представление собственной философии успеха и путей его достижения. После подведения итогов заочного тура выявляются 15 лауреатов - претендентов на звание победителей Всероссийского конкурса «Успешная школа». Команды этих образовательных организаций приглашаются в Москву для участия в очном этапе и публичного представления собственных уникальных секретов успеха. Цели и задачи конкурса - совместно с авторитетными экспертами, образовательными организациями, родителями и заинтересованной общественностью выработать объективные критерии успешности школы, обеспечить трансляцию эффективных методик и технологий организации образовательного процесса, сформировать действующую модель успешной школы. Конкурс-2018 убедительно доказал правильность этого вектора движения. Судите сами…

От первого лица Анастасия ШЛЕМКО, воспитатель года России-2018:

За первые месяцы работы в детском саду я похудела на 15 килограммов

​Поговорить с абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Воспитатель года России»-2018 Анастасией Шлемко мне удалось в заключительный день конкурса, через несколько часов после церемонии закрытия и триумфа воспитателя детского сада №52 с ласковым названием «Котенок» из города Химки Московской области. Анастасия Ивановна успела принять поздравления от коллег и съездить на телевизионное интервью. Легко согласилась на беседу со мной, и мне было немного совестно видеть ее усталые глаза. Но тут, не заметив диктофона, подошла женщина, кажется, из региональной делегации сопровождающих и горячо заговорила: «Я очень болела за вас, рада, что торжествуют профессионализм, разум, искренность, материнская неимоверная доброта! Я болела всей душой, я скрестила все пальцы… Вашим детям безумно повезло! Приеду к вам учиться». - «А я к вам», - улыбнулась Анастасия. И мы начали разговор.

Право Цифровая экономика: перспективы оформления трудовых отношений

​Мы все чаще слышим словосочетание «цифровая экономика», и почти каждый из нас ощущает ее влияние на различные области своей жизни. Очевидно, что это уже не просто мода - это объективная необходимость. Многие независимо от возраста сталкиваются с цифровой экономикой в повседневной жизни.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.