Зарплата учителя
Опрос
Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?
Текущий номер
Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
Как учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.
Уже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.
"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".
- 52 от 29 декабря
- 51 от 22 декабря
- 51 от 15 декабря
- 49 от 8 декабря
- 48 от 1 декабря
- 47 от 24 ноября
- 46 от 17 ноября
- 45 от 10 ноября
- 44 от 3 ноября
- 43 от 27 октября
- 42 от 20 октября
- 41 от 13 октября
- 40 от 6 октября
- 39 от 29 сентября
- 38 от 22 сентября
- 37 от 15 сентября
- 36 от 8 сентября
- 35 от 1 сентября
- 33 от 18 августа
- 32 от 11 августа
- 31 от 4 августа
- 30 от 28 июля
- 29 от 21 июля
- 28 от 14 июля
- 27 от 7 июля
- 26 от 30 июня
- 25 от 23 июня
- 24 от 16 июня
- 23 от 9 июня
- 22 от 2 июня
- 21 от 26 мая
- 20 от 19 мая
- 19 от 12 мая
- 18 от 5 мая
- 17 от 28 апреля
- 16 от 21 апреля
- 15 от 14 апреля
- 14 от 7 апреля
- 13 от 31 марта
- 12 от 24 марта
- 11 от 17 марта
- 10 от 10 марта
- 09 от 1 марта
- 08 от 25 февраля
- 07 от 18 февраля
- 06 от 11 февраля
- 05 от 4 февраля
- 04 от 28 января
- 03 от 21 января
- 02 от 14 января
- 01 от 7 января
№25 от 23 июня 2016
Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев поручил Министерству финансов восстановить в полном объеме стипендиальный фонд этого года. Ранее с требованием не допустить снижения стипендий к премьер-министру обратился Студенческий координационный совет (СКС) Общероссийского Профсоюза образования.
Минобрнауки России провело второй мониторинг трудоустройства выпускников вузов, проанализировав сведения, предоставленные Пенсионным фондом РФ, Рособрнадзором и образовательными организациями. В ходе исследования были обработаны данные более чем об 1 миллионе 172 тысячах выпускников 2014 года по итогам их трудоустройства в 2015 году.
Изменения в нормативно-правовом регулировании комментируют эксперты Общероссийского Профсоюза образования
Министерством образования и науки РФ взамен приказа от 27 марта 2006 г. №69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» принят приказ от 11 мая 2016 г. №536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», зарегистрированный Минюстом России 1 июня 2016 года. Новый приказ вступил в силу 14 июня - по истечении 10 дней после его официального опубликования на официальном интернет-портале правовой информации www.pravo.gov.ru. Учитывая, что на последнем этапе подготовки документа педагогическому сообществу навязывалось мнение о том, что нормативный правовой акт значительно ущемляет права педагогических работников, в том числе вводит обязательную «36‑часовую отсидку» для учителей, педагогов дополнительного образования, преподавателей системы СПО и вузов, специалисты Центрального совета Общероссийского Профсоюза образования подготовили сравнительную таблицу положений двух приказов - нового и утратившего силу - с подробными комментариями по каждому пункту. Кроме того, в связи с изменениями в нормативном правовом регулировании ЦС профсоюза в ближайшее время планирует подготовить 2‑е издание сборника «Рабочее время работников образовательных учреждений: общие положения и особенности правового регулирования», выпущенного в марте 2015 года.
