Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

№43 от 25 октября 2012

В центре внимания Не будьте равнодушными!

​Проект федерального закона «Об образовании в РФ» прошел первое чтение в Думе. Но у педагогического сообщества еще есть возможность высказать свое мнение и добиться внесения в документ важных поправок.Напомним, что на сегодняшний день законопроект передает вопрос о коммунальных льготах для сельских учителей на усмотрение регионов, отменяет компенсации на приобретение учебно-методической литературы, не предусматривает гарантий по уровню оплаты труда в образовании.

В центре внимания Педагогов ждет повышение

​Более двухсот миллиардов рублей будет направлено на повышение зарплат педагогов Ленинградской области.Как сообщил вице-губернатор Евгений Елин, 207 миллионов рублей будет выделено региональному Комитету общего и профессионального образования дополнительно, еще 31 миллион рублей пред-стоит изыскать путем перераспределения средств внутри ведомства. Губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко поручил увеличить заработную плату учителей на 20% с 1 ноября.

В центре внимания Первая Дальневосточная

Идею проведения педагогических школ профсоюза подхватили в регионах

​22 октября на Амуре стартовала I Дальневосточная педагогическая школа профсоюза. Общаться, повышать свое профессиональное мастерство и перенимать опыт у «зубров» профсоюза в Благовещенск приехали более60 студентов из разных регионов ДФВО.

Позиция профсоюза ​Дума поддержала проект правительства

Законотворчество

17 октября Госдума приняла в первом чтении проект Федерального закона «Об образовании в РФ». Документ поддержали 292 депутата (против - 77). Одновременно палата отклонила разработанный КПРФ альтернативный законопроект «О народном образовании». Он набрал только 209 голосов. Министр образования и науки Дмитрий Ливанов, представляя правительственный законопроект «Об образовании в РФ», на-помнил, что документ, напрямую затрагивающий интересы 40 миллионов граждан, обсуждался в обществе два года: «Мы получили свыше 20 тысяч предложений, замечаний и поправок. Причем не толь-ко от представителей профессионального сообщества, но и от родителей, учащихся, работодателей». По словам министра, законопроект расширяет государственные гарантии бес-платности образования. Предусмотрено использование модульных и дистанционных технологий, электронного обучения, а также сетевого взаимодействия образовательных организаций.

Позиция профсоюза Требуем гарантий!

В регионах стартовал сбор подписей под обращением к парламенту

​15 октября Общероссийский профсоюз образования направил депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации официальное обращение в связи с рассмотрением проекта федерального закона «Об образовании в РФ». Как известно, на всех этапах подготовки законопроекта профсоюз принимал активное участие в его обсуждении, множество его предложений были учтены,однако ряд принципиальных позиций,которые могут существенно повлиять на ситуацию в образовании и положение работников отрасли, так и не нашли отражение в документе.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.