Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

№14 от 31 марта 2009

А очередь и ныне там...

Надежда ГЕРАСИМОВА, заместитель председателя Государственной Думы РФ:

Кризис - отговорка для экономистов

Андрей ИСАЕВ, председатель Комитета Государственной Думы РФ по труду и социальной политике:

Нельзя оставаться сторонним наблюдателем

Юрий СЕНТЮРИН, статс-секретарь - заместитель министра образования и науки РФ:

Медицину - на службу детям!

Алина ЛЕВИТСКАЯ, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства образования и науки РФ, руководитель секции «Здоровье ребенка-дошкольника, дошкольное образование детей с ограниченными возможностями»:

От первого лица

Галина МЕРКУЛОВА, председатель Общероссийского Профсоюза образования: - Честно говоря, задумывая проведение Всероссийского форума по дошкольному образованию, мы волновались: в стране кризисная ситуация, и реализовывать все наши предложения будет очень сложно. С другой стороны, мы понимаем, что необходимо обсуждать проблемы дошкольного образования, несмотря на кризис, и предлагать варианты решения этих проблем с участием всех ветвей власти и общества. Очень важно пытаться формировать программы минимум и максимум, предусматривая шаги, которые можно предпринять в сегодняшних условиях, и делая разработки на будущее, думать о перспективе развития дошкольного образования.

Журналистам нужен повод

Марина АРОМШТАМ, журналист, руководитель секции «СМИ - дошкольному образованию»: - В ходе работы участники секции пришли к выводу, что существующие СМИ можно разделить на две категории. Первая категория - специализированные СМИ, ориентированные на профессиональное освещение деятельности ДОУ, осуществляющие методическую поддержку всех уровней дошкольного образования и информирующие об изменениях в законодательной базе. Другая категория СМИ адресована широкой аудитории. В связи с этим задачи, темы публикаций и форма подачи материала у них разные.

Детский сад - это не камера хранения

Александр КОНДАКОВ, член-корреспондент Российской академии образования, научный руководитель Института стратегических исследований в образовании РАО, генеральный директор издательства «Просвещение»:

Будет ли у сказки счастливый конец?

Нина ФЕДИНА, начальник отдела дошкольного образования Института стратегических исследований в образовании РАО, руководитель секции «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации»:

Без поддержки государства не обойтись

Антонина КООКУЕВА, председатель Калмыцкой республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ:

Без поддержки государства не обойтись

Антонина КООКУЕВА, председатель Калмыцкой республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ:

Москва смотрит в будущее

Мария ЦАПЕНКО, заместитель начальника Управления дошкольного и общего образования Департамента образования Москвы:

Игрушки должны проходить экспертизу

Андрей ГОРСКИЙ, заместитель начальника Уравления санитарной службы Роспотребнадзора, руководитель секции «Развивающая среда детского сада»:

Зарплата - по-прежнему вопрос номер один

Татьяна КУПРИЯНОВА, заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования, руководитель секции «Дошкольное образование в перспективе развития приоритетного национального проекта «Образование»:

Инновации требуют правового подкрепления

Владимир ЛИВШИЦ, секретарь Общероссийского Профсоюза образования, руководитель секции «Законодательная деятельность по обеспечению модернизации дошкольного образования»:

Виртуальная академия

Родители и педагоги развивают сетевое партнерство

Есть ли у родителей высшее образование, нет ли его, в любом случае им стоит поступить в удивительное виртуальное учебное заведение - Академию родительства, которую создал коллектив Московского гуманитарного педагогического института в рамках программы «Столичное образование-5». О ней рассказывает заведующая кафедрой педагогики и методики дошкольного образования МГПИ Наталья МИКЛЯЕВА.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.