Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

№46 от 14 ноября 2006

Нужны ли конкурсы?

Здоровое соперничество помогает держать планку

Почти 10 лет я работаю в профсоюзе образования под непосредственным руководством Юрия Петровича Прохорова, большого профессионала и знатока своего дела. Работа с ним привела к пониманию того, что добиться нужных результатов можно лишь тогда, когда «хочу» и «могу» сливаются в единое - «должна сделать». К тому же, как и Юрий Петрович, надо уметь еще пробуждать искру творчества в тех, кто работает рядом, выявлять талантливых людей, создавая им условия для самореализации. На сегодняшний день положительные результаты в деятельности Совета профсоюзных организаций работников образования нашего района дают различные конкурсы, соревнования. Участие в них - не самоцель, а одна из гласных форм работы. Ведь гласность - непреложный принцип деятельности профсоюзов, проистекающий из их демократической сущности. Создать позитивный имидж профсоюза, укрепить его авторитет в обществе можно лишь путем использования самых разных информационных потоков.

Слагаемые успеха

Если между социальными партнерами царит взаимопонимание, результат не заставит себя ждать

Евгения Хуснутдинова возглавляет профком 57-го профессионального училища города Набережные Челны почти 11 лет и считает, что быть профсоюзным лидером - это призвание, также, как и быть учителем. Между тем, в жизни Елены Николаевны был случай, который мог навсегда отдалить ее от профсоюзной работы.

Болевые точки

В системе безопасности не должно быть «слабых мест»

Все понимают, что нет ничего дороже человеческой жизни и здоровья. И вопросы охраны труда находятся в центре внимания практически каждой профсоюзной организации. Я не буду говорить о сложившейся у нас, в Нижнем Тагиле, системе работы, количестве проведенных проверок и различных мероприятий. Нам есть что рассказать, и успехи тоже есть. Вместе с тем, в области охраны труда много болевых точек, требующих новых подходов к решению проблем. Поделюсь некоторыми мыслями.

Ни пылинки, ни соринки

Порядок начинается с мелочей

В Чите на базе лесотехнического колледжа прошел очередной семинар для председателей и актива первичных профорганизаций образовательных учреждений области. Такие обучающие семинары по инициативе обкома Профсоюза работников народного образования и науки проводятся ежемесячно уже на протяжении четырех лет. И каждый раз для занятий выбирается отдельная проблематика, которая рассматривается на практике. Нынешний семинар был посвящен «Организации общественного контроля за соблюдением норм охраны труда в образовательном учреждении». А показывали и рассказывали, как все претворяется в жизнь, на примере своего колледжа Геннадий Никулин, заместитель директора по учебно-производственной работе, Елена Каберская, председатель профкома, Валентина Черненко, инженер по технике безопасности, и Борис Таран, мастер производственного обучения.

Первая ступень

О детских садах замолвите слово...

Когда говорят об образовании, то чаще вспоминают школы, вузы, а вот детские сады гораздо реже. Конечно же, это несправедливо. И не только потому, что работников дошкольных учреждений много (только в Затеречном округе Владикавказа 14 садиков, где трудятся 557 человек), но и потому, что дошкольные учреждения - это первая ступенька образования. «Все мы родом из детства», - сказал когда-то поэт. Оттуда и наш характер, и первый жизненный опыт. Когда заходишь в детский сад, слышишь «щебетанье» детей, становится радостно и спокойно, кажется, что все безмятежно в этом уютном мире. Но это только на первый взгляд. В детских садах сегодня много трудностей.

Консультация юриста

Какова должна быть продолжительность рабочего времени воспитателя специального (коррекционного) образовательного учреждения VII вида?

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.