Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

№46 от 14 ноября 2006

Нужны ли конкурсы?

Здоровое соперничество помогает держать планку

Почти 10 лет я работаю в профсоюзе образования под непосредственным руководством Юрия Петровича Прохорова, большого профессионала и знатока своего дела. Работа с ним привела к пониманию того, что добиться нужных результатов можно лишь тогда, когда «хочу» и «могу» сливаются в единое - «должна сделать». К тому же, как и Юрий Петрович, надо уметь еще пробуждать искру творчества в тех, кто работает рядом, выявлять талантливых людей, создавая им условия для самореализации. На сегодняшний день положительные результаты в деятельности Совета профсоюзных организаций работников образования нашего района дают различные конкурсы, соревнования. Участие в них - не самоцель, а одна из гласных форм работы. Ведь гласность - непреложный принцип деятельности профсоюзов, проистекающий из их демократической сущности. Создать позитивный имидж профсоюза, укрепить его авторитет в обществе можно лишь путем использования самых разных информационных потоков.

Слагаемые успеха

Если между социальными партнерами царит взаимопонимание, результат не заставит себя ждать

Евгения Хуснутдинова возглавляет профком 57-го профессионального училища города Набережные Челны почти 11 лет и считает, что быть профсоюзным лидером - это призвание, также, как и быть учителем. Между тем, в жизни Елены Николаевны был случай, который мог навсегда отдалить ее от профсоюзной работы.

Болевые точки

В системе безопасности не должно быть «слабых мест»

Все понимают, что нет ничего дороже человеческой жизни и здоровья. И вопросы охраны труда находятся в центре внимания практически каждой профсоюзной организации. Я не буду говорить о сложившейся у нас, в Нижнем Тагиле, системе работы, количестве проведенных проверок и различных мероприятий. Нам есть что рассказать, и успехи тоже есть. Вместе с тем, в области охраны труда много болевых точек, требующих новых подходов к решению проблем. Поделюсь некоторыми мыслями.

Ни пылинки, ни соринки

Порядок начинается с мелочей

В Чите на базе лесотехнического колледжа прошел очередной семинар для председателей и актива первичных профорганизаций образовательных учреждений области. Такие обучающие семинары по инициативе обкома Профсоюза работников народного образования и науки проводятся ежемесячно уже на протяжении четырех лет. И каждый раз для занятий выбирается отдельная проблематика, которая рассматривается на практике. Нынешний семинар был посвящен «Организации общественного контроля за соблюдением норм охраны труда в образовательном учреждении». А показывали и рассказывали, как все претворяется в жизнь, на примере своего колледжа Геннадий Никулин, заместитель директора по учебно-производственной работе, Елена Каберская, председатель профкома, Валентина Черненко, инженер по технике безопасности, и Борис Таран, мастер производственного обучения.

Первая ступень

О детских садах замолвите слово...

Когда говорят об образовании, то чаще вспоминают школы, вузы, а вот детские сады гораздо реже. Конечно же, это несправедливо. И не только потому, что работников дошкольных учреждений много (только в Затеречном округе Владикавказа 14 садиков, где трудятся 557 человек), но и потому, что дошкольные учреждения - это первая ступенька образования. «Все мы родом из детства», - сказал когда-то поэт. Оттуда и наш характер, и первый жизненный опыт. Когда заходишь в детский сад, слышишь «щебетанье» детей, становится радостно и спокойно, кажется, что все безмятежно в этом уютном мире. Но это только на первый взгляд. В детских садах сегодня много трудностей.

Консультация юриста

Какова должна быть продолжительность рабочего времени воспитателя специального (коррекционного) образовательного учреждения VII вида?

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.