Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

№21 от 23 мая 2006

Главный стимул - зарплата

От ее повышения зависит успех модернизации образования

С 25 по 27 апреля в Санкт-Петербурге прошел семинар-совещание «Модернизация системы общего образования. Нормативное финансирование и отраслевая система оплаты труда как механизмы повышения кадрового потенциала». Семинар, организованный Министерством образования и науки РФ совместно с Профсоюзом работников народного образования и науки, по праву получил статус Всероссийского. В Северную столицу съехались более 120 человек из 67 субъектов РФ. Причем половина участников состояла из руководителей и представителей финансовых служб региональных органов управления образованием, а половина - из лидеров территориальных организаций профсоюза.

Правовой совет собрался в Казани

С 24 по 26 апреля в Казани прошло выездное заседание Совета по правовой работе при ЦК Профсоюза - консультативного органа, который призван содействовать совершенствованию правовой работы и оперативно информировать Центральный комитет о ее состоянии в регионах.

Башкирский реском держит марку

Конкурс Федерации профсоюзов Республики Башкортостан на лучшую организацию правозащитной работы проводится в третий раз. И третий год подряд правовая служба Башкирского рескома Профсоюза работников народного образования и науки РФ признается лучшей в республике.

Нижегородские методисты сдали «зачет»

Нижегородскую областную организацию профсоюза вновь посетили координатор российско-голландского учебного проекта, представитель Всеобщего профсоюза работников образования Нидерландов Йохан Схерен и секретарь российского ЦК Николай Колобашкин. Цель их визита - мониторинг проекта, то есть анализ работы 30 методистов, прошедших подготовку, и учебно-методического центра, созданного при обкоме.

Столица пеликаньего царства

В Астрахани принято решение об официальной регистрации Клуба «Учитель года России»

Традиции проведения всероссийских слетов участников конкурса «Учитель года» уже более десяти лет. Педагоги обмениваются опытом, дают открытые уроки и мастер-классы, обсуждают актуальные проблемы российского образования. За эти годы «пеликаны» облетели Тюмень, Сургут, Санкт-Петербург, Вологду, Псков, города Ленинградской области. В апреле 2006 года 12-й всероссийский слет прошел на Астраханской земле. Площадкой для обмена опытом 35 педагогов - финалистов и победителей конкурса «Учитель года России» разных лет - стал Ахтубинск.

Мудрость математики

Лучшим педагогом Рязанской области признан... саксофонист

Конкурс «Учитель года Рязанской области» в этом году прошел уже в 16-й раз. Его история началась в 1991 году, когда в рамках областного методического фестиваля «Сельская школа как открытая социально-педагогическая система» учителя впервые стали не просто коллегами, но конкурентами.

«Ангелам-хранителям» дремать некогда

Техническая инспекция подвела итоги работы в 2005 году

В марте состоялся Президиум ЦК Профсоюза, на котором были подведены итоги работы по охране труда в 2005 году. Как показал анализ отчетов территориальных комитетов, профсоюзные органы намного серьезнее стали подходить к реализации своей основной функции - общественного контроля за соблюдением трудового законодательства и защиты прав работников на безопасные и здоровые условия труда.

Лучшей школе - лучшую первичку

О Всероссийском конкурсе первичных профсоюзных организаций общеобразовательных учреждений, участвующих в конкурсе «Лучшие школы России-2006»

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.