Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

№15 от 11 апреля 2006

Транзит в Европу без остановки?

Какой путь развития выбрать российскому образованию

Конечно, Россия не может отгородиться от всего мира и полностью игнорировать процессы, которые происходят в образовании других стран. Но стоит ли нам без оглядки перенимать чужой опыт? Может быть, лучше учиться на чужих ошибках? Об этом рассуждает Галина МЕРКУЛОВА, председатель Профсоюза работников народного образования и науки.

Проблемы преодолимы, если работать вместе

Мартин РОМЕР, генеральный секретарь Европейского комитета профсоюзов образования

- За последние 20 лет в системе образования Европы произошли значительные изменения. С середины 80-х годов и до сегодняшнего дня реформы за реформами следовали почти во всех странах. Это связано с экономическим развитием общества, которое все в большей степени использует информационные и другие современные технологии.

Борьба за повышение зарплаты продолжается

Мара ГРАУДИНА, член правления Профсоюза работников образования и науки Латвии

- В последние годы в сфере образования Латвии произошли многочисленные перемены, которые, конечно, повлияли на деятельность Профсоюза работников образования и науки.

Диалог более эффективен, чем забастовка

Фредерик МАНДЕЛИН, заведующий отделом Профсоюза учителей Швеции

- В Швеции за последние 20 лет накоплен свой опыт децентрализации системы образования и выработано отношение профсоюза к этим изменениям.

Автономные школы требуют от профсоюза новых решений

Манфред ДЬЕКЕНБРОК, член правления Профсоюза работников образования и науки Германии

- В Германии школьная политика распределена на 16 федеральных земель, централизованной системы образования нет. После окончания Второй мировой войны мы хотели избежать любой системы, которая была бы слишком централизована, но сейчас у нас возникли проблемы, связанные с тем, что в каждой федеральной земле Германии действует своя система образования.

Нельзя проводить реформы за счет граждан

Офра ДУНСКИ, заместитель генерального секретаря Профсоюза учителей Израиля

- Профсоюз учителей Израиля - старейшая профсоюзная организация страны: нам более 100 лет. На полтора миллиона учащихся в Израиле сегодня приходится 150 тысяч преподавателей. Наш профсоюз объединяет более 110 тысяч учителей и преподавателей, начиная с дошкольного уровня до университетов.

В центре изменений должен стоять учитель

Волтер ДРЕССШЕР, председатель Всеобщего профсоюза работников образования Нидерландов

- У Голландии есть свой опыт децентрализации образования. Процесс дерегуляции, усиления автономии в нашей стране продолжается и оказывает большое влияние на учителей, на учебный процесс. В Голландии есть как частное, так и государственное образование. При этом во всех типах образовательных учреждений страны должны соблюдаться одинаковые стандарты.

Из первых рук

«Участие профсоюза в осуществлении образовательной политики в контексте современных мировых тенденций»

Болонь нам только снится?

В Башкортостане обсудили проблемы высшей школы

В Уфе прошел республиканский семинар-совещание профсоюзного актива учреждений высшего профессионального образования. На семинар были приглашены профактивисты 16 вузов Башкортостана, а также проректоры, курирующие социальные вопросы.

В погоне за «Хрустальным шаром»

Спорту все возрасты и профессии покорны

В Ульяновской области подвели итоги четвертой Спартакиады профессорско-преподавательского состава, сотрудников и аспирантов вузов. Ее организатором, как и всегда, выступил областной комитет отраслевого профсоюза при поддержке Совета ректоров. С каждым годом это спортивное мероприятие становится все более популярным среди ульяновцев. Его участники - ученые мужи, оспаривающие первенство в необычных для себя состязаниях. Наряду с молодыми соревновались и те, кому уже за 60-70 лет.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.