Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы думаете, в каком возрасте следует начинать профориентацию учеников?

Результаты

Текущий номер

Максима Максима

Когда математика - легкий предмет

номер 32, от 11 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 18 августа 2020 года

pАкадемик РАО, директор столичной школы №109 Евгений Ямбург со страниц "Учительской газеты" выступил с августовскими тезисами, обобщив предварительные итоги своих наблюдений. "Когда я слышу утверждение о безнадежной архаике урока, место которого должна занять проектная деятельность учащихся, то напоминаю безоглядным модернистам образования о том, что колесо древнее урока, но ни одна современная машина без него не обходится. Разумеется, урок сегодня должен быть дополнен проектной деятельностью, индивидуальной работой в чатах и другими формами трансляции знаний", – убежден он.

pНа днях стало известно о госпитализации классика детской литературы Владислава Крапивина, он перенес операцию. "Учительская газета" (а с нами, мы уверены, и все читатели) от всей души желает Владиславу Петровичу скорейшего и благополучного восстановления! В ближайшем номере выйдет большое интервью с писателем, за плечами которого – 30 томов собрания сочинений, 200 изданий книг на разных языках мира и почти 60 лет творческой деятельности. Он рассказал о своих новых работах, восприятии современности и литературных планах.

pШкола – это место, в котором происходит вторжение в частную жизнь и детей, и родителей, и педагогов. Иногда это необходимо для защиты интересов детей. Иногда это необоснованное, незаконное и грубое нарушение права на неприкосновенность частной жизни. Как не превысить свои полномочия, пытаясь сделать "как лучше"? Как вести себя, если стало известно об угрозе благополучию ребенка в семье? Рассказывает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pС депрессией сталкиваются большинство мам детей с ограниченными возможностями здоровья. Как преодолеть ее и поверить в себя и окружающих? Как не опустить руки и действовать несмотря ни на что? Своим опытом делится Наталья Никулина, мама ребенка с расстройством аутистического спектра, руководитель творческой студии для особых детей и родителей "Творим вместе" (г. Петрозаводск).

№13 от 28 марта 2006

Профсоюзы принимают вызовы глобализации

В разных странах реформы образования идут по одному сценарию

21-22 марта в учебном центре поселка Московский прошла международная конференция «Участие профсоюза в осуществлении образовательной политики в контексте современных мировых тенденций». В работе конференции приняли участие генеральный секретарь Европейского комитета профсоюзов образования Мартин Ромер, председатель Всеобщего профсоюза работников образования Нидерландов Волтер Дрессшер, член правления профсоюза работников образования и науки Германии Манфред Дьекенброк, заместитель генерального секретаря профсоюза учителей Израиля Офра Дунски, член правления профсоюза работников образования и науки Латвии Мара Граудина, заведующий отделом профсоюза учителей Швеции Фредерик Манделин. Главными темами обсуждения стали Болонский процесс и децентрализация образования. На конференции выяснилась потрясающая вещь: оказывается, реформы во всех странах, включая Россию, идут приблизительно одинаковыми темпами и по одному сценарию. Например, когда Волтер Дрессшер сообщил, что в Голландии реформирование началось в 1985 году, и рассказал, как происходила передача школ на муниципальный уровень, невольно возникла мысль, что модернизационные процессы в наших странах удивительно совпали по времени и задачам.

В процессе модернизации учитель «потерялся»

В Иркутске состоялся пленум обкома Профсоюза работников народного образования и науки, рассмотревший два основных вопроса. Первый - о задачах профсоюза по защите прав и интересов работников образования и молодежи в условиях модернизации. Второй - о ходе выполнения областной программы «ПрофИнфо-2005/2009», направленной на совершенствование информационной работы в профсоюзных организациях отрасли.

Подсчитали - прослезились

22 марта в Министерстве образования и науки России состоялось заседание межведомственной рабочей группы по национальному проекту «Образование». На повестке дня стояли два пункта: о дополнительном субсидировании регионов по вознаграждению за классное руководство и об организации конкурса среди инновационных школ.

Ищем таланты

Половину кандидатов на присуждение премий для способной молодежи отберут регионы

17 марта состоялось заседание президиума Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов, на котором обсуждался вопрос о поддержке талантливой молодежи. О том, как идет работа в этом направлении, рассказал министр образования и науки РФ Андрей ФУРСЕНКО.

Конкурс инновационных вузов стартовал

Министерство образования и науки РФ объявило о начале конкурсного отбора вузов, внедряющих инновационные программы. В течение двух лет из федерального бюджета на эти цели планируется выделить 20 миллиардов рублей.

Эксперт, контролер, аналитик

Такую роль взял на себя Краснодарский краевой комитет профсоюза

На Кубани к участию учительского профсоюза в реализации национальных проектов подошли самым серьезным образом. Председатель Краснодарской краевой организации Людмила Цей поставила перед аппаратом краевого комитета и профактивом вполне конкретные задачи.

Модернизация по-белорусски

Победа осталась за двенадцатилетней школой

В Москве прошли Дни образования Республики Беларусь. В столице побывала представительная делегация из Минска, Брестской и Витебской областей. Обмен опытом несколько обескуражил, ведь в Белоруссии удалось реализовать все то, о чем в России до сих пор идут горячие дискуссии: переход на двенадцатилетку, на десятибалльную систему оценок, на всеобщее централизованное тестирование выпускников средних школ и многое другое. Со многими регионами России белорусов связывают дружеские договоры о сотрудничестве. Например, с учительским профсоюзом Витебской области подписано соглашение у Смоленского обкома Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Две организации обмениваются делегациями, проводят совместные мероприятия. Что же интересного происходит у соседей? И можем ли мы взять их опыт на вооружение?

Отраслевое соглашение по учреждениям и организациям, находящимся в ведении Федерального агентства по образованию, на 2006-2008 годы

I. Общие положения. 1.1. Настоящее Отраслевое соглашение (далее – Соглашение) заключено на федеральном уровне в соответствии с законодательством Российской Федерации с целью определения согласованных позиций сторон по созданию необходимых трудовых и социально-экономических условий для работников и обеспечению стабильной и эффективной деятельности подведомственных образовательных учреждений, научных и иных организаций, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.