Зарплата учителя
Опрос
Психологи называют детей, родившихся в эпоху гаджетов, поколением Z и считают, что они заслуживают особенного отношения. Вы согласны или нет?
Текущий номер
Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
В конце ноября Министерство образования Омской области фактически отменило семейное образование, набирающее силу в регионе. Теперь родители ежедневно выходят на одиночные пикеты к дому губернатора Александра Буркова. Чего добиваются чиновники, заставляя "семейников" вернуться в школы? Экономии? Нет, скорее, они просто надеются остановить поток "беженцев" из школ, который растет год от года... Все подробности противостояния – в материале Натальи Яковлевой.
"Мы находимся в ситуации очень жестких бюджетных ограничений. Если в 2012-2013 годах все средства в основном шли на повышение оплаты труда педагогов, то сегодня основное направление этих средств – на латание дыр..." – из интервью Ирины Абанкиной, директора Института развития образования НИУ ВШЭ.
Карельские учителя, дети и их родители узнали, что отныне в школах будет работать новая электронная система "БАРС", которая заменит привычный электронный дневник. Мамам и папам уже выдали бумажки с логином и паролем, классные руководители уже начали заполнять новую систему личными данными детей. Но все ли на самом деле так гладко? О цифровизации на карельский лад – в материале Марии Голубевой.
№50 от 13 декабря 2018
Общероссийский Профсоюз образования обратился в Министерство науки и высшего образования РФ в связи с задержкой выплаты стипендий и социальных пособий студентам.
5 декабря в стенах Государственной Думы прошло заседание оргкомитета Всероссийского конкурса «Педагогический дебют»-2019.
СУОТ не усложняет работу, а наводит в ней порядок
Колыванская районная организация Общероссийского Профсоюза образования одной из первых в Новосибирской области начала внедрять систему управления охраной труда (СУОТ). Первопроходцем стал Колыванский Дом детского творчества, который активно функционирует в рамках этой системы с весны 2018 года. Да и во многих школах района уже приступили к разработке собственных положений.
Профсоюзная организация работников образования Набережных Челнов доказала теорему советского психолога
Последнее в этом году заседание президиума Татарского республиканского комитета Профсоюза работников народного образования и науки прошло в Набережных Челнах, городе знаменитых КамАЗов и длинных магистралей. Так как основной вопрос заседания был посвящен работе с профсоюзными кадрами городской профорганизации, решено было выехать в автоград и увидеть все своими глазами.
Лидеры профкомов Алтайского края обмениваются опытом
Профсоюзные слеты, прошедшие в течение года в образовательных округах Алтайского края, продемонстрировали возросшую потребность председателей первичных профорганизаций в активных контактах с целью изучения опыта коллег, обмена мнениями, идеями, достижениями и просто товарищеского общения. В этот раз на базе санатория «Сосновый бор» азы профсоюзной работы постигали более ста человек - профактив образовательных организаций Славгородского и Каменского округов. В работе слета приняли участие гости из Омской области.
14 ноября Конституционный суд РФ провозгласил Постановление по делу о проверке конституционности статьи 46 Федерального закона «Об образовании в РФ» в связи с жалобой Ирины Серегиной, воспитателя с многолетним стажем, которая лишилась работы из-за отсутствия диплома о профессиональном образовании.
За годы работы в детском саду города Камышина Ирина Серегина не раз проходила аттестацию, награждалась грамотами и дипломами, получала благодарности от руководства и повышала квалификацию. А в 2017 году была уволена со ссылкой на Федеральный закон «Об образовании в РФ», устанавливающий требования к лицам, которые могут быть допущены к педагогической деятельности: наличие высшего или среднего профессионального образования. По мнению педагога, оспариваемая норма противоречит статьям 2, 18, 37 и 55 Конституции РФ, поскольку во взаимосвязи с положениями Трудового кодекса позволяет увольнять лиц, не имеющих соответствующего образования, без учета предыдущей педагогической работы и обстоятельств, характеризующих их личность. Заявительница отмечает, что тем самым законодатель оставил без внимания ее права как педагогического работника на сохранение официально признанного статуса воспитателя первой категории.
