Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Ксения Елисеева, 9 мая в 00:00

Светить всегда, светить везде

Эссе на тему «Я - учитель»

Наблюдали ли вы когда-нибудь за восходом солнца? Кажется, что все вокруг сияет, покрытое предутренней дымкой. Притихли березки и ивы, замерла каждая травка, каждый листик. Доглядывают последние сны поля, ветерок и тот притих, боясь побеспокоить этот удивительный предутренний мир…
Елена Бойцова, 9 мая в 00:00

Кто он - учитель, идущий в ногу со временем?

​Говорят, если мы сегодня будем учить так, как учили вчера, то мы украдем у наших детей завтра. Тема современности учителя всегда интересна и актуальна, потому что очень спорна.
Юлия Земскова, 9 мая в 00:00

​Видеть мир глазами детей - особый дар

Эссе на тему «Я - учитель»

Я учитель. Учитель начальных классов. Опыт моего преподавания совсем небольшой, но он бесценен. Я еще учусь этой профессии. И сейчас я говорю не о получении профессии в вузе. Учусь быть учителем у своих коллег, у учителей, которые учили меня когда-то. Но в первую очередь у своих учеников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.