Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 12 апреля 2018 года в 00:00

Праздник и улыбкотерапия

Это вполне реальные способы решить проблему насилия в образовательной среде

​В начале апреля в Москве прошли масштабные форумы, посвященные очень тяжелой и трудной, но, увы, очень актуальной сегодня теме - агрессия, конфликты между участниками образовательного процесса. 4 апреля Общероссийский Профсоюз образования при поддержке Минобрнауки России и Российский академии образования провел конференцию «Насилие в образовательной среде. Причины, тенденции обострения, поиск решений». На ней собрались представители власти, родительской и ученической общественности, общественных организаций, правоохранительных органов; ученые, психологи, педагоги, руководители образовательных организаций, представители средств массовой информации. 3 и 4 апреля в Московском государственном психолого-педагогическом университете при участии Минобрнауки России, Федерации психологов образования России, Психологического института РАО, при поддержке нашего профсоюза состоялся Всероссийский научно-практический семинар-совещание «Профилактика социальных рисков и правонарушений несовершеннолетних». Семинар объединил 250 человек из 57 регионов страны - большей частью психологов, но также представителей Министерства внутренних дел, Федеральной службы исполнения наказаний, Следственного комитета, здравоохранения, органов социальной защиты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.