В конкурсе приняли участие более 200 учителей национальных школ, преподавателей училищ, колледжей и вузов из 25 регионов страны. В первом туре организаторы предложили написать эссе на одну из заданных тем: педагоги рассказывали о формировании и развитии навыков письменной речи, о языковых заимствованиях, о формах самостоятельной работы, о подходах к составлению учебников, о своем самом «трудном» ученике.

Авторы 70 лучших работ прошли во второй тур - им предстояло проанализировать свой самый удачный и самый неудачный уроки. Победителями конкурса стали 30 человек, которые были приглашены в Москву на церемонию награждения. Остальные 40 участников II тура отмечены дипломами финалистов.