Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив статей блока «Проекты и стратегии»

Кирилл Костров, 19 марта в 20:17

Директорам столичных школ расскажут, как защитить детей в сети

В соответствии с законом "Об образовании в РФ" школа обеспечивает условия обучения и воспитания, в том числе создает безопасную и надёжную образовательной среду. На курсах для управленческих команд столичных школ, разработанных и организованных Московским центром развития кадрового потенциала образования, не только показывают механизмы создания такой среды, но и учат управленческие команды грамотно и эффективно противостоять возникающим перед детьми информационным угрозам.
Учительская газета, 10 декабря 2018 года в 15:19

Программа по развитию личностного потенциала детей стартовала в Ярославской области

В школах Ярославской области началось внедрение Программы по развитию личностного потенциала. Ее реализует Благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее" в партнерстве с Московским городским педагогическим университетом.
Учительская газета, 12 октября 2018 года в 16:10

Компания «Магнит» дала возможность народу выбирать лучшие школы России!

Выступая в Общественной палате на финальном испытании Всероссийского конкурса “Учитель года России” – 2018, министр просвещения Ольга Васильева заявила, что нам пора организовать национальный рейтинг общего образования. «Он будет оценивать миссию школы, которая была и будет в нашей стране. Я думаю, мы это сделаем», – заявила глава ведомства.
Светлана Кириллова, 8 ноября 2017 года в 13:42

«Мы - ребята с лесопилки»

Управляющий совет школы придумал такой ход, что выпускникам расхотелось уезжать из далекого таежного поселка.

В поселке Улу-Юл пилят лес. Отсюда до сельского райцентра – 95 километров по тайге. До ближайших городов – несколько дней пути. Лесопилки – главная достопримечательность поселка, где тысяча с лишним населения, одиннадцать улиц и три переулка. А еще - песчаный пляж, кедровый питомник и Улу-Юльская школа.
Вадим Мелешко, 26 сентября 2017 года в 16:22

“Лунная Одиссея” российских школьников

В детстве у меня было много самых разных конструкторов – из металла, пластика, дерева. Из них можно было создать что угодно - от простейшей тележки до навороченного автомобиля. А в некоторых коробках даже был моторчик, благодаря которому можно было разработать модель, способную передвигаться! Эх, если бы я знал, какие конструкторы будут предложены нашим детям спустя годы!.. Именно об этом я в очередной раз подумал, побывав на форуме “Город образования” (ВДНХ, павильон №75) и посетив экспозицию компании LEGO Education.
Мария Дмитриева, 7 июня 2016 года в 11:10

Каких учителей ждут московские школы? И что они готовы им предложить?

В Московском городском педагогическом университете прошел круглый стол на тему "Новый учитель для новой Москвы: кого ждут подростки, родители, общество?". Эксперты сферы образования обсуждали, как изменился собирательный портрет учителя к 2016 году и какие требования предъявляются сегодня к тем, кто решил выбрать для себя дорогу в школу.
Учительская газета, 24 сентября 2015 года в 16:03

В сети появились фото 10 самых необычных школ

В российских школах вводят второй иностранный язык. Кроме того, скоро можно будет сдать ЕГЭ по китайскому языку...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
патогенез цирроза печени
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.