Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Каким образом вашей школы коснулась цифровизация?

Результаты

Текущий номер

Горечь победы

Откровенный разговор о жизни после конкурса

номер 03, от 15 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 22 января 2019 года

p"Сегодня, когда серьезных (глубоких, трудных, умных, с нешуточной конкурентной борьбой и с по-настоящему высокопрофессиональным жюри) конкурсов школ почти не осталось, конкурс "Успешная школа" и важен, и значим, и ценен как для самих конкурсантов, так и для развития отечественного образования в целом... Он очень привлекателен своей открытостью на всех без исключения этапах. Эта открытость позволяет говорить о конкурсе "Успешная школа" как о серьезной (пролонгированной) акции, служащей важному делу, нашему общему делу – развитию российской школы", - так считает Екатерина Тенютина, заместитель директора академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель конкурса "Успешная школа" - 2018. И мы очень рады, что она так верно и глубоко понимает наш замысел.

pПрофессии стремительно рождаются и так же неизбежно умирают. Но среди них остаются те, изчезновение которых означает и потенциальную гибель целых культурных пластов... Одна из таких профессий - фонтанщик. Именно с нее мы начинаем рассказ о редких профессиях. Герой первого материала - Андрей Бирюков, начальник отдела фонтанов и гидротехнических сооружений Государственного музея-заповедника "Петергоф". Читаем, удивляемся и планируем путешествие в Северную столицу!

pС 1963 года в Сергиевом Посаде работает уникальное даже в масштабах страны реабилитационное, образовательное и воспитательное учреждение. Это дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов Министерства труда и социального развития РФ. Его воспитанники хорошо знают, что такое темнота и тишина, но они также уверены: не нужно бояться попросить о помощи, если нуждаешься, и помогать, если просят... Об этой и других вечных ценностях нормального человеческого общения – в репортаже Ильи Бруштейна.

Архив статей блока «Проекты и стратегии»

Учительская Газета, 17 января в 19:36

Участники Гайдаровского форума назвали развитие сферы образования одним из ключевых факторов экономического роста

16 января в рамках 10-го Гайдаровского форума прошла экспертная дискуссия на тему "Образование и экономический рост: стратегия на перспективу". Участники дискуссии рассмотрели возможности институциональных и неинституциональных изменений в образовательной системе, способных оказать положительный эффект на формирование человеческого капитала, а также способствовать ускорению темпов экономического роста.
Учительская Газета, 11 декабря 2018 года в 17:20

Эксперты корпорации "Российский учебник" поделились видением развития эмоционального интеллекта

8 декабря в культурном центре ЗИЛ в рамках Международной конференции "Работающий эмоциональный интеллект в бизнесе и образовании" состоялась серия лекций, панельных дискуссий и мастер-классов от ведущих специалистов психологии и педагогики, международных и отечественных ученых, экспертов в сфере развития образования.
Вадим Мелешко, 25 декабря 2017 года в 17:17

Какие знания и навыки можно считать ключевыми для педагога новой формации?

В Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова прошёл IV Конгресс “Инновационная практика: наука + бизнес”. Особое внимание её участников было привлечено к сессии, посвящённой проблеме подготовки педагогов новой формации, совмещению традиционных подходов и инновационных практик в образовании.
Марина Лепина, 8 декабря 2017 года в 22:20

Самый нужный подарок – знания

Фонд "Арифметика добра" помогает детям-сиротам исполнить их образовательные мечты

​Гена живет в детском доме. Вспоминать о прошлом мальчик не хочет. Он больше думает о том, что впереди. Так случилось, что его направили в коррекционный интернат, а в такой школе не выдают аттестат. Но Гена хочет стать учителем физкультуры. А значит, нужно будет поступить в вуз. Вот для чего юноша пришел в программу "Шанс" фонда "Арифметика добра".
Учительская Газета, 13 сентября 2017 года в 16:00

Проблемы граждановедения в России. Приглашаем к обсуждению!

В преддверии Итоговой научно-практической конференции по результатам аналитического исследования системы граждановедческого образования в Российской Федерации "Граждановедческое образование в России: вызовы и перспективы" мы публикуем Рекомендации органам исполнительной власти, осуществляющим деятельность в сфере образования, по дальнейшему использованию результатов аналитического исследования системы граждановедческого образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.