Рубрики
Опрос
За кого вы проголосуете 4 марта?
-
Владимир Путин
42.9% -
Геннадий Зюганов
19.6% -
Владимир Жириновский
3.6% -
Сергей Миронов
3.6% -
Михаил Прохоров
17.9% -
Не пойду на выборы
12.5%
Всего проголосовало: 56
Текущий номер
Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
Человеческий мозг …не создан для процесса мышления. Он предназначен для того, чтобы как раз уберечь нас от необходимости думать. Но людям все же нравится думать, особенно когда это приводит их к успеху. Как при этом сделать привлекательным процесс учебы? Об этом рассказывает профессор когнитивной психологии Университета Виргинии Даниэль Виллингем.
Председатель организации «Учителя Республики Бурятии», учитель физики улан-удэнской школы №13 Геннадий Федик, создавая ее, собирался защищать не только учителей, но и учеников, а также их родителей. Тем более что в официальном профсоюзе работников образования к тому времени разочаровалось большинство…
Считается, что иммунитет к любым видам зависимости нужно формировать с детства. Как же тогда избежать наркомании?
Наши приложения
Доска объявлений
- 07 «Учительская газета» объявляет Всероссийский конкурс для директоров школ «Есть проблемы? Найдутся решения»
- 19 Подведены итоги конкурса «Литературное творчество читателей»
- 17 Объявлен открытый публичный конкурс работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2012 году
«Учительская газета» объявляет Всероссийский конкурс для директоров школ «Есть проблемы? Найдутся решения» 7 февраля в 12:13
Когда общаешься с директорами школ, невольно начинаешь гордиться и нашим образованием, и нашей страной. У нас самые креативные, самые мудрые и терпеливые руководители школ. И самые выносливые: справляются с грудой отчетностей и валом проверок, умеют найти общий язык с Роспожнадзором и санэпидемстанцией, приспособиться к новым стандартам, к новым образовательным законам и бесконечным инструкциям от вышестоящих инстанций. И еще - большинство из них энтузиасты, они заряжают своей энергией и позитивным отношением к жизни. Вот, к примеру, совсем недавно довелось общаться с директором средней школы №5 с углубленным изучением математики города Магнитогорска Натальей Дедовой. О своей работе, о коллегах и учениках Наталья Брониславовна говорила с такой любовью и заботой!
- У руководителя школы,
разумеется, множество забот, но самая главная, думаю, все-таки кадровая, -
считает Наталья Брониславовна. Чтобы развить в ребенке математический талант,
нужен талантливый учитель, а его ведь надо заинтересовать и морально, и
материально.
Этот разговор еще раз убедил нас в необходимости транслировать опыт лучших
директоров школ на всю Россию. Так родилась идея провести Всероссийский конкурс
для директоров школ «Есть проблемы? Найдутся решения».
Мы предлагаем вам написать в жанре эссе аналитический материал на одну из
предложенных тем:
«Школа - творческая мастерская (о повышении квалификации в школе)»;
«Кадровые проблемы. Как привлечь молодых?»;
« Родители не соперники, а союзники»;
«Учим по-новому (о переходе начальной школы на новые ФГОС)»;
«Достойная зарплата - лучший стимул для творчества (как директору школы с
учетом новой системы оплаты труда поощрить лучших педагогов)»;
«Внебюджетные деньги. Механизмы их рационального использования».
Конкурс будет проходить с 1 марта по 1 октября 2012 года. Объем работы не более
5 печатных страниц. Три лучшие работы будут опубликованы на страницах
«Учительской газеты», кроме того, победители получат библиотечку книг
Издательского дома «Учительская газета» «Готовимся к ЕГЭ с лучшими учителями
России».
Ждем ваших работ по адресу: 107045,
Москва, Ананьевский переулок, 4/2, стр. 1, редакция «Учительской газеты» или по
электронной почте rudenkosa@mail.ru
Светлана
РУДЕНКО, редактор отдела образования и социально-экономического развития
Подведены итоги конкурса «Литературное творчество читателей» 19 января в 17:02
Члены жюри конкурса выбрали лучших в каждой из трех номинаций. Итоги таковы: «Стихотворение»: 1 место – учитель коррекционной школы №107 Нижнего Новгорода Татьяна МИШИНА, 2 место – учитель русского языка и литературы гимназии № 6 имени академика А.Н.Крылова Алатыря Чувашской республики Ирина ЛЬВОВА, 3 место – студент Челябинского государственного университета Андрей ЛАЗОВСКИЙ. «Малая проза»: 1 место – учитель музыки школы № 16 Вологды Елена СИДОРОВА, рассказ «Никакого чувства юмора»; 2 место – учитель информатики школы № 22 с углубленным изучением отдельных предметов Казани Республики Татарстан Алла ОСИПОВА, сказка «Крутятся диски»; 3 место разделили учитель русского языка и литературы Кудалинской школы Гунибского района Республики Дагестан Магомед МУДУНГАСАНОВ с рассказом «Осенний вечер» и учитель истории и права Сельцовской школы-интерната Брянской области Петр КУЗНЕЦОВ (ЛЮБЕСТОВСКИЙ) с рассказом «Снегири». «Юмор»: 1 место – педагог и детский писатель из Нововоронежа Воронежской области Иван БЫКОВ, рассказ «Упавшая звезда»; 2 место – учитель английского языка из Ессентуков Владимир ГАЛЬЦЕВ, юмореска «Главное – не запускать!»; 3 место – учитель русского языка и литературы школы №1148 имени Ф. М. Достоевского Москвы Наталия ОРЕХОВА, стихотворение в прозе «День молодой учительницы».
От души поздравляем всех победителей! Их ждут призы от редакции. Работы обладателей первых мест мы опубликуем в номере «УГ» за 31 января.
Объявлен открытый публичный конкурс работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2012 году 17 января в 19:36
Объявлен открытый публичный конкурс работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2012 году
В соответствии с Положением о премиях Правительства Российской Федерации в области образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. №1133, Межведомственный совет по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области образования объявляет открытый публичный конкурс работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования в 2012 году.
Представление работ должно производиться в соответствии с указанным Положением и Перечнем, образцами и требованиями, предъявляемыми к оформлению прилагаемых к работе на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования документов. (Опубликован на сайте "Российской газеты").
Работы принимаются в Министерстве образования и науки Российской Федерации по адресу: 125993, г. Москва, ул. Тверская, д. 11, с даты публикации настоящего объявления в "Российской газете" до 20 марта 2012 года.
Телефон для справок: (8-495) 629-32-62, 629-17-09, 629-10-28.
Работы, оформленные с нарушением указанных требований, не принимаются.
Представленные работы и прилагаемые к ним документы авторам не возвращаются.
Перечень, образцы и требования, предъявляемые к оформлению прилагаемых к работе на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования документов
I. Общие положения
1. Настоящий Перечень устанавливает правила представления работ на соискание премий Правительства Российской Федерации в области образования в соответствии с Положением о премиях Правительства Российской Федерации в области образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. №1133, и требованиями, предъявляемыми к оформлению соответствующих документов.
2. Премии Правительства Российской Федерации в области образования (далее – премии) присуждаются гражданам Российской Федерации, иностранным гражданам и лицам без гражданства за достижения по следующим направлениям:
а) проведение научно-практических исследований, результаты которых нашли отражение в научных изданиях и монографиях и оказывают эффективное влияние на развитие системы образования Российской Федерации;
б) создание высококачественных учебных изданий для системы образования Российской Федерации;
в) высокие результаты профессиональной педагогической деятельности, показателями которых являются:
стабильно высокие учебные достижения обучающихся, в том числе подготовка победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, победителей и призеров олимпиад школьников;
разработка и внедрение авторских программ, методик обучения, форм и методов оценки подготовки обучающихся и воспитанников, способствующих повышению эффективности образовательного процесса и получивших широкое распространение;
г) внедрение инновационных разработок в сфере образования, в том числе создание эффективных технологий обучения, организации образовательного процесса, оценки содержания и качества образования в образовательных учреждениях.
3. На конкурс выдвигаются:
а) для подтверждения достижений, предусмотренных в пунктах "а" и "б" пункта 2 настоящего Перечня, работы, выполненные в течение последних 10 лет и отвечающие требованиям по их использованию в образовательном процессе в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации об образовании, после их опубликования в печати и практического применения в педагогической деятельности не менее 3 лет;
б) для подтверждения достижений, предусмотренных в пунктах "в" и "г" пункта 2 настоящего Перечня, материалы и документы, содержащие соответствующие разработки и (или) подтверждающие достигнутые результаты (далее – работы).
4. Присуждение премий производится по решению Правительства Российской Федерации на основании предложений Межведомственного совета по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области образования (далее – Совет).
5. Работы на соискание премий очередного года принимаются с даты публикации объявления об открытом публичном конкурсе на соискание премий в "Российской газете" до 20 марта текущего года.
6. Лауреаты премии не могут выдвигаться на присуждение премии повторно по одному и тому же направлению.
7. Выдвижение работ на соискание премии осуществляется органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и организациями (далее соответственно – органы государственной власти и организации) и предусматривает их предварительное и всестороннее обсуждение с участием представителей государственно-общественных объединений, действующих в системе образования, ведущих образовательных и научных учреждений, научно-педагогических сообществ, объединений работодателей и институтов общественного участия в управлении образованием.
8. В случае представления работы от образовательного учреждения, не подведомственного Минобрнауки России, согласование представляемой работы с органами управления образованием по подчиненности обязательно.
9. Организации могут выдвинуть только одну работу на соискание премии в году, за который она присуждается.
10. В случае если исполнителем работы является авторский коллектив, состав соискателей премии не должен превышать 10 человек.
11. Определение соискателя или состава соискателей из общего числа исполнителей работы производится исходя из оценки творческого вклада соискателя путем тайного голосования на заседаниях ученых советов или в коллективах организаций, где непосредственно выполнялась работа.
12. Не допускается включение в состав соискателей лиц:
осуществлявших в процессе выполнения только административные и (или) организационные функции;
удостоенных за эту работу других премий, учрежденных Президентом Российской Федерации или Правительством Российской Федерации;
включенных в авторский коллектив, выполнявший другую работу, выдвинутую на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в году, за который она присуждается.
13. Изменение состава авторского коллектива или наименования работы может производиться только по решению выдвигающей организации до момента истечения срока представления работы с соблюдением порядка выдвижения.
14. В случае присуждения премии авторскому коллективу, выполнявшему работу, представленную на соискание премии, денежное вознаграждение делится поровну между лауреатами премии, а диплом и почетный знак лауреата премии вручаются каждому из лауреатов.
15. Работа, не прошедшая по конкурсу, может быть выдвинута на соискание премии еще один раз. При этом оформление документов производится заново.
II. Комплектация представляемых документов и требования к их оформлению
16. В совет представляются: работа в одном экземпляре, выдвигаемая на соискание премий, и прилагаемые к ней следующие документы:
16.1. сопроводительное письмо органа государственной власти или организации о выдвижении работы на соискание премии (далее соответственно – сопроводительное письмо и выдвигающая организация) (приложение №1) с обязательным указанием: направления (пункт 2 настоящего Перечня), к которому относится выдвигаемая на премию работа, вида (учебник, учебное пособие, цикл трудов, научно-практическая разработка, комплект учебно-методических пособий, монография, цикл монографических исследований, методическая разработка и т. п.), сроков выполнения работы и практического использования в педагогической деятельности;
16.2. выписка из решения коллегиального органа выдвигающей организации (приложение №2);
16.3. справка о творческом вкладе автора (авторов) выдвигаемой работы в двух экземплярах (приложение №3);
16.4. анкетные сведения о каждом из авторов в четырех экземплярах (приложение №4);
16.5. описание работы в трех экземплярах (образец приведен в приложении №5);
16.6. реферат работы в трех экземплярах (приложение №6);
16.7. аннотация работы в шести экземплярах;
16.8. заверенные у нотариуса или в отделе кадров копии первых страниц уставов организаций с указанием их организационно-правовой формы (полное наименование организации), в которых работают соискатели в двух экземплярах. Неработающие пенсионеры представляют копии первых страниц уставов организаций последних мест работы;
16.9. копии первых страниц паспорта и страницы с указанием места жительства.
Дополнительно для соискателей, не являющихся работниками выдвигающей организации, к документам выдвигающей организации представляются:
письмо-обращение (приложение №7);
выписка из решения коллегиального органа организации (приложение №8).
17. Все документы оформляются на русском языке и представляются в печатном виде.
18. Справка о творческом вкладе авторов выдвигаемой работы представляется на каждого соискателя отдельно, оформляется по основному месту его работы.
Если соискатель является одним из авторов представляемой работы, поименованной в подпунктах "а" и "б" пункта 2 настоящего Перечня, то указывается также выполненный им объем работы в печатных листах.
Справка о творческом вкладе не требуется, если соискатель является единственным автором выдвигаемой на конкурс работы.
19. Анкетные сведения о каждом из авторов представляются из организации по основному месту работы соискателя.
Если после представления работы произошли изменения в анкетных сведениях, то об этом необходимо сообщить в Совет в письменном виде.
Если соискатель премии выдвигается посмертно, то в анкетных сведениях указываются последнее место его работы, должность и дата его смерти.
20. В описании работы излагаются основные положения и результаты, достигнутые по направлениям "а", "в" и "г" пункта 2 настоящего перечня, указывается, как представленная работа внедрена в практику на территории Российской Федерации.
В конце приводится список основных опубликованных трудов, которые подтверждают творческий вклад соискателей в данную работу.
Описание работы печатается через 1,5 интервала, объемом не более 30 страниц.
К описанию работы могут быть приложены основные опубликованные труды, статьи в сброшюрованном виде.
Титульный лист описания работы подписывается всеми соискателями.
При выдвижении на конкурс учебного издания описание работы не представляется.
21. В реферате работы (объем – не более 10 страниц) излагается краткое содержание работы, основные научные и практические достижения. В заключении в лаконичной форме указываются:
конкретная научная и практическая новизна, отличающая данную работу (актуальность, эффективность, результативность);
практическая значимость;
соответствие федеральному и мировому уровням, а также требованиям по использованию учебных изданий в образовательном процессе в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации об образовании (приказ Минобрнауки России (при наличии);
количество публикаций по данной работе;
достигнутые результаты.
Титульный лист реферата подписывается всеми соискателями.
22. В аннотации работы указываются:
на одной стороне листа:
- полное наименование работы;
- направление, к которому относится выдвигаемая работа;
- сроки выполнения работы и практического использования в педагогической деятельности;
- полное наименование выдвигающей организации;
- руководитель работы;
- фамилии, имена и отчества авторов, места их работы, должности, ученые степени и ученые звания;
на другой стороне листа:
краткое содержание работы, ее новизна, решенная проблема в образовании, практическая значимость, внедрение.
Аннотация работы оформляется на одном листе формата А4 (при этом верхнее и левое поля должны быть не менее 2,5 см).
Аннотация подписывается руководителем работы.
23. Документы, указанные в пункте 16 настоящего Перечня, представляются в сброшюрованном виде. Все материалы комплектуются в папки с завязками, обеспечивающие сохранность документов.
В отдельной папке представляются:
- справка о творческом вкладе автора (авторов) в одном экземпляре;
- анкетные сведения о каждом из авторов в трех экземплярах;
- аннотация работы в пяти экземплярах.
Описание и реферат представляются по отдельности в сброшюрованном виде или скрепляются скоросшивателем.
Документы, указанные в подпунктах 16.5 – 16.7 пункта 16 настоящего Перечня, дополнительно представляются на электронных носителях.
24. Дополнительные материалы (схемы, графики, альбомы фотографий и др.) представляются по желанию соискателей.
25. Во всех документах полное наименование работы указывается одинаково.
26. В текстах документов сокращение наименований, подчистки и исправления не допускаются.
27. Работы принимаются в Министерстве образования и науки Российской Федерации по адресу: 125993, г. Москва, ул. Тверская, д. 11. Телефон для справок: (8-495) 629-32-62, 629-17-09, 629-10-28.
27. Работы, оформленные с нарушением указанных требований, не принимаются.
28. Представленные работы и прилагаемые к ним документы авторам не возвращаются.
Приложение №1
Образец сопроводительного письма о выдвижении работы на соискание премии
Бланк выдвигающей организации
Межведомственный совет
По присуждению премий
Правительства Российской
Федерации в области образования
______(полное наименование выдвигающей организации)
выдвигает___ (указывается вид работы) "___ "(полное наименование работы)
по направлению ___
на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201_ году.
Авторский коллектив: ___ (ф.и.о., должность, место работы, ученая степень, ученое звание)
___ (приводится обоснование выдвижения)
___
___
___
___
___
___
___
Руководитель выдвигающей
Организации ____ (подпись) ____ (ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью выдвигающей организации)
М.П.
Приложение №2
Образец выписки из решения коллегиального органа выдвигающей организации
Бланк выдвигающей организации
Выписка
из протокола заседания ___ (наименование коллегиального органа)
от ____ 201_ г. № ___
СЛУШАЛИ: ____ (должность, ф.и.о.)
о выдвижении _____ (полное наименование работы)
авторский коллектив ____ (ф.и.о., должность, место работы, ученая степень, ученое звание)
на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201_ году.
ПОСТАНОВИЛИ:
выдвинуть ____(полное наименование работы)
авторский коллектив ____ (ф.и.о., должность, место работы, ученая степень, ученое звание)
На соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201_ году.
Число членов коллегиального органа ___ чел.
Присутствовало ___ чел.
РЕЗУЛЬТАТЫ ТАЙНОГО ГОЛОСОВАНИЯ
|
Ф.И.О. соискателя |
Участвовало в голосовании |
За |
Против |
Недействительно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Председатель
___ (подпись)
___ (ф.и.о.)
Секретарь
___ (подпись)
___ (ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью выдвигающей организации)
М.П.
Приложение №3
Образец справки о творческом вкладе
_____ (фамилия, имя, отчество)
_____ (полное наименование работы)
____ (описание творческого вклада)
____
____
____
____
____
Руководитель организации
(по основному месту работы)
____ (подпись)
____ (ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью организации)
М.П.
Приложение №4
Бланк организации
Образец анкетных сведений о соискателе премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201 году
____ (полное наименование работы)
Фамилия, имя, отчество (при наличии) ___
Дата, месяц, год рождения ___
Должность, место работы ___
Ученая степень, ученое звание ___
Звание лауреата государственного
значения (с указанием названия
работы и даты присуждения) ___
Служебный адрес (с индексом),
Телефон (с МГТК для иногородних соискателей) ___
Домашний адрес (с индексом),
Телефон (с МГТК для иногородних соискателей) ___
Паспортные данные ___
Номер страхового свидетельства ПФ РФ ___
ИНН ___
Соискатель согласен на обработку своих персональных данных в порядке, установленном Федеральным законом от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ "О персональных данных"
Соискатель ___ (подпись) ___ (ф.и.о.)
Руководитель кадровой службы ____ (подпись, дата) ____ (ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью организации)
М.П.
Приложение №5
(титульный лист описания)
___ (полное наименование выдвигающей организации)
Описание
___ (полное наименование работы)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
Приложение №6
Образец
(титульный лист реферата)
___ (полное наименование выдвигающей организации)
Реферат
____ (полное наименование работы)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
___ (ф.и.о., ученая степень, ученое звание, должность) ___ (подпись)
Приложение №7
Образец письма-обращения выдвигающей организации к организации, являющейся основным местом работы соискателя, входящего в состав авторского коллектива, но не работающего в выдвигающей организации
Бланк выдвигающей организации
___ (полное наименование выдвигающей организации)
просит рассмотреть вопрос о включении ___ (ф.и.о. должность сотрудника)
в состав авторского коллектива, выполнившего ___ (указывается вид работы)
"____ " (полное наименование работы)
по направлению ___
и представляемую ___ (полное наименование выдвигающей организации)
на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201_ году.
Руководитель выдвигающей
организации ___ (подпись) ____(ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью выдвигающей организации)
Приложение №8
Образец выписки из решения коллегиального органа организации
Бланк организации
Выписка
из протокола заседания ___ (наименование коллегиального органа)
от ____ 201_ г. № ___
СЛУШАЛИ: ____ (должность, ф.и.о.)
о рекомендации включения _____ (должность, ф.и.о. работника)
в состав авторского коллектива ____ (вид работы)
по направлению ____
выдвигаемой ____ (полное наименование выдвигающей организации) на соискание премии Правительства Российской Федерации в области образования в 201_ году.
ПОСТАНОВИЛИ:
Рекомендовать включить ____ (должность, ф.и.о., работника) в состав авторского коллектива "____" (полное наименование работы)
Число членов коллегиального органа ___ чел.
Присутствовало ___ чел.
РЕЗУЛЬТАТЫ ТАЙНОГО ГОЛОСОВАНИЯ
|
Ф.И.О. соискателя |
Участвовало в голосовании |
За |
Против |
Недействительно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Председатель
___ (подпись)
___ (ф.и.о.)
Секретарь
___ (подпись)
___ (ф.и.о.)
(подпись заверяется печатью выдвигающей организации)
М.П.






