«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А
Воображение! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком...Воображение - это способность вызвать образы. Человек, начисто лишенный этой способности, был бы тупицей...

Д. Дидро    

Содержание
Затраты окупятся через шесть лет,
или Почему все же игра стоит свеч


Мнения

О проведении в 2002-2003 годах эксперимента по переходу на финансирование отдельных учреждений высшего профессионального образования

Подучетный подросток
Куда его отправить: в тюрьму или в театр?


Письма с Дальнего Востока

Студенты и милиция - братья навек?
В Северном административном округе столицы возрождаются оперотряды


Рождество для маленьких бродяг
Молодежная организация устроила праздник иркутским беспризорникам


Михаил Рожков:
Наука - понятие не географическое


Волков бояться - в директора не ходить
Так думают в древнем Карачеве


Чему должна учить литература?

Счастливое детство?

Дорога к храму
Иногда имеено ребенок ведет по ней взрослых


Суд над этанолом
Ролевая игра на уроке химии


Интенсив в Усолье-Сибирском
Методика быстрого изучения английского


Отцы и дети современной прозы,
или Может ли новое поколение прожить без литературы


Зиновий КОРОГОДСКИЙ:
Я не хотел рождественских угощений


Дневник тети Оли

Большая семья - большая радость

Сказки о потерянном детстве
Раздумья о родительском мастерстве


Одевайтесь не как все

Каждому по "персоналке"!
Не уметь обращаться с компьютером современному студенту просто неприлично


Готовьте ваши денежки, лучше в "У. Е.",
или Во сколько обойдется поступление в престижный вуз


Вступительные экзамены будут проводить в два этапа

Что нам стоит дом построить?
Чему учат будущих архитекторов


Карьеру делают "безродные" выпускники
Эра престижных дипломов, кажется, подошла в Британии к концу


"...Он в Наровчате прожил мало"

Сколько умных мыслей в голове у лодыря!
Обломов и "узор его жизни"


Из жизни монархов
А наследничек-то матом ругается!


Чужая азбука

Надежда БАБКИНА:
С детьми у меня контакт фантастический


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
Наше первое испытание


Когда мы заканчивали школу, заместитель директора по воспитательной работе Татьяна Ивановна сказала нам как напутствие: "Дай Бог, чтобы хотя бы 20 процентов из того, что вы получили за годы учебы, вам пригодилось в жизни". В ответ никто никак не прореагировал, наверное, потому, что большинство собрались учиться гуманитарным профессиям, включая юриспруденцию и экономику, а Татьяна Ивановна вела математику, к которой всегда очень трепетно относилась. Считала, что она необходима всякому человеку.
Зато Марию Вячеславовну, учительницу истории и граждановедения, мы все благодарили не только за интересные уроки, на которых мы были главными героями, но и за то, что она, на наш взгляд, дала нам необходимые знания и навыки, которые, надеялись мы, помогут в трудных жизненных ситуациях.
На что директор школы Юлия Германовна заметила: "Она вас сделала идеалистами. Это только в школе можно было "качать" свои права, а в реальной жизни вы будете, как белые вороны, потому что никто ни о ваших, ни о своих правах ничего не знает и знать не желает. Вы же сами не раз наблюдали и в окружающей вас действительности, и на экранах телевидения, что прав тот, у кого сила, власть, деньги".
Мы хотя и не возразили Юлии Германовне, но и сами понимали, что до настоящего гражданского общества нам еще далеко, что часто и в милиции ничего не знают о правах человека, не слышали о Декларации прав человека. И тем не менее очень надеялись, что гражданско-правовые знания будут для нас надежным компасом, помощником в различных непредсказуемых ситуациях. И они, конечно, случались.
Случилась беда и с Марией Вячеславовной. Ее хотели сократить (хотя она еще не достигла пенсионного возраста), и на это место собирались взять выпускницу университета. Узнав об этом, мы, пятеро ее бывших учеников, вооружившись необходимыми статьями Кодекса о труде, другими документами, проконсультировавшись у юриста, направились к директору школы. К счастью, оказалось, что Юлия Германовна почти не виновата, она вынуждена так действовать по давлению сверху, со стороны руководителей органов образования. Но наше вмешательство помогло ей поступить по закону и по совести.
На прощание Юлия Германовна сказала: "Ну, что же, выходит дело, что вы сумеете защитить и себя, и других, значит, вы не пропадете. Я за вас спокойна".

Мария ВОЛИНА,
студентка
Московская область

 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.
[Обратно] [На титульную] [Вверх]
 

Рейтинг@Mail.ru